Выполним-студенческую-работу

Тема: Отраженная субъективность в персонологии В.А. Петровского. Учебная работа № 323477

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психология
Страниц: 16

СОДЕРЖАНИЕ

стр.
1. Отраженная субъективность в персонологии В.А. Петровского. 3
2. Понятие рефлексии. Развитие способности к рефлексии. Роль рефлексии в профессиональной деятельности 5

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 16Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 323477. Тема: Отраженная субъективность в персонологии В.А. Петровского

    Выдержка из похожей работы

    Отражение как всеобщее свойство материи. Материальное и идеальное. Сознание и мозг

    ……. горы, реки, моря. Мы
    видим звезды и планеты, восхищаемся
    красотой северного сияния, поллетом
    комет. Разнообразие мира не поддается
    счету.

    Наблюдая явление роста и распада,
    соединения и разложения, первые мыслители
    заметили, что некоторые свойства и
    состояние вещей во всех превращениях
    сохраняются. Эту постоянно сохраняющуюся
    основу вещей они назвали первоматерией,
    одни философы считали, что все вещи
    состоят из жидкой материи (воды), другие
    – из огненной материи, третьи – из воды,
    огня, земли и воздуха. Это естественное
    воззрение на происхождение всего
    многообразия мира положило начало
    научному объяснению многих явлений
    природы и общества. В дальнейшем
    представлении о материи углубляются,
    и одновременно утрачивает чувственно
    – конкретные черты, становится более
    абстрактным. Еще в Vв.до
    н.э. возникла идея об атомном строении
    материи. В XVII-
    XVIII
    вв. она становится господствующей.
    Материя мыслится в виде совокупности
    абсолютно плотных, неделимых частиц –
    атомов, совершающих механическое
    движение в пустоте. Исходя из идеи
    атомистического строения материи, И.
    Ньютон ввел в физику понятие массы,
    сформировал закон всемирного тяготения
    и основные законы динамики. Практическое
    воплощение знаний о строение и свойствах
    материи – это использование машин и
    пара в производственной деятельности
    людей.

    В конце XIX
    в. атомистического строение материи
    перешла границы свого механического
    толкования: выяснилось, что атом делим
    и состоит из более элементарных
    электрически заряженных частиц – ядер,
    электронов.

    За этими открытиями последовали
    другие. Среди них центральное место
    заняло представление об электрической
    природе материи, нашедшие широкое
    применение на практике – телеграф,
    телефон, радио, электрическое освещение
    и так далее. Наступил век электричества.

    Все это подтолкнуло философию
    и естествознание к решению сложных
    вопросов определения дальнейших путей
    познания структуры материи.

    Крушение механизма

    Совокупность открытий объективно
    носила диалектический характер. Революция
    в естествознании потребовала от
    теоретической мысли более гибкого
    подхода к фактам, в частности, к пониманию
    связи материи, движение, пространства
    и времени. Мысление ученных все еще
    находилось в плену механических традиций.
    Новые события в науке взывали к глубоким
    изменениям в самом способе мышления
    людей. Однако в мышлении действует
    инерция: новые факторы втискивались
    учеными в рамки старых

     

    Вам может также понравиться...