Выполним-студенческую-работу

Тема: Психологическая характеристика самоопределения в юности. Учебная работа № 323571

Тип работы: Курсовая теоретическая
Предмет: Психология
Страниц: 30

Содержание
Стр.
Введение 3

Глава 1. Учебно-профессиональные установки учащихся старших классов 6
1.1 Понятия профессиональное самоопределение, профессиональное просвещение, профессиональное консультирование 6
Глава 2. Диагностика профессионального самоопределения 17
2.1 Психологическая диагностика в школьной профориентации 17
2.2 Учет интересов и склонностей при выборе профессии 22
2.3 Методики для профотбора и профориентации 24

Заключение 28
Список использованной литературы 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 323571. Тема: Психологическая характеристика самоопределения в юности

    Выдержка из похожей работы

    Психологическая характеристика руководителя

    …….Приложение

    Введение

    В последнее время
    способность большинства компаний выжить
    и преуспеть в современном деловом мире
    во многом зависит от того, насколько
    эффективны отношения руководства и
    коллектива. Эффективное руководство
    предполагает высокую профессиональную
    компетентность,
    востребует определённые личностные
    качества и ресурсы. Для руководителей
    способность к созданию положительного
    психологического климата в коллективе
    с целью оптимизации деятельности
    организации является одной из составляющих
    профессиональной компетентности.

    Проблемой изучения
    личностных характеристик, обуславливающих
    эффективность руководства занимались,
    такие исследователи как: М. Шоу, Г. Кунц,
    С. О’Доннел, Д. Макклелланд, Т. Ю. Базаров,
    А. В. Карпов, С. М. Морозов,
    Р. Л. Кричевский, А. М Бандурка.

    В отечественной психологии
    социально-психологический климат
    исследовали: В.В.
    Бойко, Н. В. Гришина,
    А. А. Ершов, А. Г. Ковалёв, В. С. Кузьмин,
    Г. Л. Моченов, М. Н. Ночевник,
    В. Н. Панферов, Б.
    Д. Парыгин, К. К. Платонов, С. К. Рощин, В.
    Ф. Рубахин, Г. П. Смолян, А. В. Филиппов и
    др.

    В работах этих и ряда других
    авторов предложены и обоснованы
    оригинальные подходы и методы исследования
    роли руководителя в формировании
    социально-психологического климата в
    трудовом коллективе с учетом новых
    взглядов, возникших вследствие становления
    новых экономических отношении.

    Важность подобного рода
    исследований связана с возрастанием
    роли личностных качеств руководителя
    в управлении коллективом, его умением
    ориентироваться в сложных ситуациях,
    неизбежно возникающих в процессе
    управленческой деятельности. Однако,
    несмотря на обилие научных трудов,
    посвященных коллективу, в настоящее
    время в психологии управления нет еще
    комплексного научного исследования
    этой проблемы.

    В этой связи на сегодняшний
    день представляется необходимым
    соединить в систему недостаточно
    связанные между собой исследования в
    области психологии с целью определения
    влияния личностных характеристик
    руководителя на формирование и управление
    социально-психологическим климатом
    трудового коллектива и формирования
    на этой основе моделей его социально
    прогнозируемых действий по осуществлению
    требуемых изменений в социально-психологическом
    климате коллектива.

    В данной работе
    рассматривается влияние ряда доминирующих
    черт личности руководителя на формирование
    и регулирование оптимального
    психологического климата в коллективе.

    Актуально

     

    Вам может также понравиться...