Выполним-студенческую-работу

Тема: Профессия психолога. Учебная работа № 322081

Тип работы: Контрольная
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 17

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.
1. Этика профессиональной деятельности психолога 3
2. Подготовка профессиональных психологов в России 8
3. Практическая психология в политике 11

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 17Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322081. Тема: Профессия психолога

    Выдержка из похожей работы

    Психология профессионального и личностного самоопределения

    …….Психологические «пространства»
    профессионального и личностного
    самоопределения

    6.
    Типы и уровни профессионального
    самоопределения

    7.
    Основные методы профориентации

    8.
    Методы активизации профессионального
    самоопределения

    9.
    Основные стратегии организации
    профориентационной помощи

    1. Понятия:
    профориентация и профконсультация,
    профессиональное и личностное
    самоопределение, карьера и профессиональный
    выбор

    В
    профориентации традиционно выделяются
    следующие направления: профинформация,
    профагитация, профпросвещение,
    профдиагностика (профотбор,
    профподбор)
    и профконсультация. Профориентация
    — очень объемное понятие, например, можно
    сказать, что современное западное
    общество по сути своей профориентационно,
    т.к. с самого рождения ориентирует
    ребенка на «жизненный успех», на
    «успешную карьеру». Профориентация
    предполагает широкий, выходящий за
    рамки только педагогики и психологии,
    комплекс мер по оказанию помощи в выборе
    профессии, куда входит и профконсультация
    как индивидуально ориентированная
    помощь в профессиональном
    самоопределении.          И
    профориентация и профконсультация —
    это «ориентирование» школьника
    (оптанта), тогда как профессиональное
    самоопределение
    больше соотносится с «самоориентированием»
    учащегося, выступающего в роли субъекта
    самоопределения (Климов,
    1983. С. 15-21).          Профессиональное
    и личностное самоопределение имеют
    очень много общего, а в высших своих
    проявлениях они почти сливаются. Если
    же попытаться развести их, то можно
    выделить два
    принципиальных отличия между
    профессиональным и личностным
    самоопределением:          1.
    Профессиональное самоопределение —
    более конкретное, его проще оформить
    официально (получить диплом и т.п.);
    личностное самоопределение — это более
    сложное понятие (диплом «на личностность»,
    по крайней мере, психически здоровым
    людям, пока еще не выдают).          2.
    Профессиональное самоопределение
    больше зависит от внешних (благоприятных)
    условий, а личностное самоопределение
    — от самого человека, более того, часто
    именно плохие условия позволяют кому-то
    проявить себя по-настоящему (герои
    появляются в переломные эпохи). Правда,
    и в благополучные эпохи, полные «соблазнов»
    и так называемого «счастья» с
    застывшими улыбками (когда всем «положено»
    быть счастливыми), все-таки находятся
    люди, которые ищут для себя смыслы в
    решении каких-то особых, непонятных дл

     

    Вам может также понравиться...