Тема: Проблема взаимосвязи восприятия и установки в психологии. Учебная работа № 327189

Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 31
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВОСПРИЯТИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ
УСТАНОВКИ 5
1.1 Понятие восприятия в психологии 5
1.2 Восприятие и установка 10
ГЛАВА 2. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВОСПРИЯТИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТАНОВКИ 17
2.1 Механизмы проявления взаимосвязи восприятия и психологической
установки 17
2.2 Влияние восприятия и психологической установки на характер совместной деятельности 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 29
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 327189. Тема: Проблема взаимосвязи восприятия и установки в психологии

Выдержка из похожей работы

…

Проблема сознания в философии (1)

…….ой
философии

1.4. Современная
наука о сознании

1.5. Социальная
природа сознания

2. Сознательное
и бессознательное

3. Противоречивое
единство языка и мышления

3.1. Сознание и мозг

3.2. Язык и сознание

Список
используемой литературы

Современная
наука о предпосылках сознания. Социальная
природа сознания.

Сознание — это высшая,
свойственная лишь человеку форма
отражения объективной действительности,
способ его отношения к миру и к самому
себе, который представляет собой единство
психических процессов, активно участвующих
в осмыслении человеком объективного
мира и своего собственного бытия и
определяется не непосредственно его
телесной организацией (как у животных)
, а приобретаемыми только через общение
с другими людьми навыками предметных
действий. Сознание состоит из чувственных
образов предметов, являющихся ощущением
или представлением и поэтому обладающих
значением и смыслом, знания как
совокупности ощущений, запечатленных
в памяти, и обобщений, созданных в
результате высшей психической
деятельности, мышления и языка. Таким
образом, сознание является особой формой
взаимодействия человека с действительностью
и управления ею.

Отношение сознания
к бытию образует основной вопрос
философии, который является совокупностью
двух элементов: онтологического (вопрос
о первичности духа или материи) и
гносеологического (вопрос о познаваемости
мира) .

Человек познает себя
в сравнении с другими живыми организмами.
Так, точному знанию своей анатомии и
физиологии человек не в малой степени
обязан опытам над животными: изучая их
анатомию и физиологию, он имеет возможность
через процедуры сравнения, аналогии
уточнить знание о своем теле. Но сравнить
феномен своей психики и, особенно
сознания, человеку не с чем, ибо сознание
– уникальная способность, присущая
только человеку. К.
Г. Юнг писал, что при решении вопроса о
сознании «человек обречен на
отшельничество».

В истории философии
проблема
сознания имеет два уровня своего решения.
Первый
заключается в описании способов, каким
вещи даны в сознании, существуют в нем.
На философском языке – это описание
феномена (греч. phainomenon
– являющееся) сознания. Второй
— ставит цель объяснить, как сознание
возможно. Вплоть до ХХ в. философия
занималась лишь описанием способа
существования вещей в сознании, для
чего проделывало процедуру «растягивания»
акта сознания в пространстве и времени,

…