Выполним-студенческую-работу

Тема: Проблема аутодеструктивности при химических аддикциях. Учебная работа № 321173

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология Клиническая
Страниц: 30
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Аутодеструктивное поведение: общая характеристика и особенности 5
1.1. Общая характеристика аутодеструктивного поведения 5
1.2. Механизмы формирования аутодеструктивного поведения 7
2. Химическая аддикция и особенности ее проявления 11
2.1. Аддикция: понятие, этапы развития и основные виды 11
2.2. Особенности химической аддикции 12
3. Эмпирическое исследование аутодеструктивности при химических аддикциях у подростков 16
3.1. Организация исследования 16
3.2. Результаты исследования и их анализ 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 30
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321173. Тема: Проблема аутодеструктивности при химических аддикциях

    Выдержка из похожей работы

    Клиническая психология (4)

    …….ями адаптации
    и самореализации, связанными с состоянием
    его здоровья. Эти связи имеют двусторонний
    характер:

    1) особенности психики обусловливают
    трудности адаптации человека, приводящие
    к риску возникновения болезненных
    состояний (психосоматика, психические
    расстройства); 2) болезни и их последствия
    могут влиять на изменения психического
    склада человека, что ведёт к дезадаптации.

    Структура клинической психологии
    в России — это нейропсихология,
    патопсихология, соматопсихология.

    Клиническая психология имеет
    две основные прикладные области:

    1) первая — связана с применением
    психологии в клинике нервно-психических
    заболеваний и изучает влияние на психику
    больного изменений структуры и
    функционирования мозга. Она делится на
    нейропсихологию (А. Р. Лурия) и
    экспериментальную патопсихологию (Б.В.
    Зёйгарник);

    2) вторая — связана с применением
    ее в клинике соматических заболеваний,
    где основная проблема состоит в изучении
    влияния психологических факторов на
    соматического состояние (менее развита).
    Важнейшей остается проблема взаимоотношений
    врача и больного (деонтология).

    В круг проблем соматопсихологии
    входят такие вопросы, как изучение
    личности, психологических вопросов
    диагностики, лечение, экспертиза больных
    различными заболеваниями, не относящимися
    к неврологическим и психическим. Особое
    значение в соматопсихологии имеет
    исследование больных с психосоматическими
    расстройствами — внутренними заболеваниями
    (например, гипертоническая болезнь,
    хроническая коронарная недостаточность,
    бронхиальная астма), в происхождении
    которых ведущее место занимают психические
    факторы.

    Нейропсихология — отрасль
    психологической науки, сложившаяся на
    стыке психологии, медицины (неврологии,
    нейрохирургии) и физиологии, изучающая
    мозговые механизмы высших психических
    функций на материале локальных поражений
    головного мозга.

    Патопсихология — раздел медицинской
    психологии, изучающий закономерности
    распада психической деятельности и
    свойств личности при болезни.

    Области клинической психологии
    сближаются благодаря задачам —
    исследования, применяемым методам, а
    также в связи с наличием пограничной
    патологии, являющейся предметом изучения
    нескольких разделов клинической
    психологии.

    2. Этапы развития клинической
    психологии в России

    В истории развития клинической
    психологии можно выделить условно пять
    этапов:

    1. Истоки клинической психологии
    просматриваются в работах психиатров
    в к

     

    Вам может также понравиться...