Выполним-студенческую-работу

Тема: Презентация Позитивные функции конфликта. Учебная работа № 321323

Тип работы: Презентация
Предмет: Конфликтология
Страниц: 24
Год написания: 2018
Презентация на тему «Позитивные функции конфликта» 24Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321323. Тема: Презентация Позитивные функции конфликта

    Выдержка из похожей работы

    Функции и задачи родителей на разных этапах родительства

    …….

    4.1.
    Функции и задачи родителей на этапе
    раннего младенчества

    15

    4.2.
    Функции и задачи родителей на этапе
    позднего младенчества и раннего
    детства

    19

    4.3.
    Функции и задачи родителей на этапе
    дошкольного и младшешкольного
    периода

    22

    4.4.Функции
    и задачи родителей на этапе подросткового
    периода и юности

    29

    Заключение.

    33

    Список
    литературы.

    37

    Введение

    Практически
    каждый человек когда-то становится
    родителем. Готовность к родительству,
    осознание себя родителем и способы
    воспитания детей в паре со своим супругом
    (супругой) формируется под влиянием
    самых различных факторов.

    Качество
    воспитания, осознанное исполнение
    родительской роли в свою очередь
    определяет состояние общества, института
    семьи и психологическое здоровье
    личности последующих поколений.

    Р. В.
    Овчарова [20] отмечает, что родительство
    включает в себя материнство и отцовство,
    но не сводится к их простой совокупности.
    Отдельные проблемы материнства достаточно
    разработаны, отцовство же практически
    не изучено.

    Современная
    психология ещё не определилась и в
    отношении родительства как интегрального
    психологического образования личности
    не систематизированы и факторы его
    формирования. Практически не разработаны
    также способы целенаправленного
    формирования осознанного родительства.

    Если
    конкретно говорить о том, кто из психологов
    работал над психологией родительства
    как отдельной дисциплиной, то можно
    сказать, что степень её разработанности
    очень низка. В психологии семья изучается
    как система, а родительсво в свою очередь
    является только подсистемой (Р. В.
    Овчарова [21,22], А. Спиваковская [25]).

    Наиболее
    известны такие отечественные психологи,
    работавшие в сфере изучения родительства:
    Р. В. Овчарова [21,22], Г.Г. Филиппова[28], А.
    Спиваковская [25], А. А. Бодалёв, В. В. Столин
    [2] и И. Ю. Хамитова.

    Итак,
    объектом
    нашего исследования выступает родительство
    как психологический феномен, предметом
    – функции родителей на разных этапах
    родительства, их динамика.

    Цель
    нашей работы –определить динамику
    родительства: функции и задачи родителей
    на разных этапах родительства.
    Задачами нашего
    исследования являются:

    выявить
    теоретические подходы к пониманию
    сущности родительства,

    отметить
    наиболее сущес

     

    Вам может также понравиться...