Выполним-студенческую-работу

Тема: Предупреждение и разрешение семейных конфликтов. Учебная работа № 321388

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Конфликтология
Страниц: 16
Год написания: 2014
Оглавление

Введение 3
ГЛАВА 1. СУЩНОСТЬ СУПРУЖЕСКИХ И СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ 4
ГЛАВА 2. ПРИЧИНЫ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ. ТИПИЧНЫЕ МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ СУПРУГОВ В КОНФЛИКТАХ 7
ГЛАВА 3. ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ И РАЗРЕШЕНИЕ СУПРУЖЕСКИХ
КОНФЛИКТОВ 11
Заключение 15
Список использованной литературы 16
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321388. Тема: Предупреждение и разрешение семейных конфликтов

    Выдержка из похожей работы

    Предупреждение конфликтов и конфликтных ситуаций в студенческих группах

    ……..……3

    Глава
    1…………………………………………………………………………………..….……5

    1. Определение
    конфликта и конфликтной
    ситуации…………………………………….…5
    2.
    Общие положения о предупреждении
    конфликта……………………………………………7

    3.
    Устранение причин возникновения
    конфликтов……………………………………..9

    4. Поддержание
    сотрудничества…………………………………………………………11

    5. Институциализация
    отношений……………………………………………………….13

    6. Нормативные
    механизмы………………………………………………………………16

    7. Конфликты
    в малых группах…………………………………………………………..19

    8. Возникновение
    конфликтов в малой группе…………………………………………22

    9.
    Введение
    неформальных лидеров в группу, как
    способ управления конфликтом…25

    Глава 2.
    ………………………………………………………………………………………………….27

    1. Методический
    раздел……………………………………………………………………27

    1.1. Стратегический
    план исследования………………………………………………….27

    1.2. Построение
    выборки…………………………………………………………………..27

    1.3. Основные
    процедуры сбора и анализа исходных
    данных………………………….27

    2.Оперативный
    этап исследования………………………………………………………..28

    2.1 Проведение
    исследования………………………………………………………………28

    2.2 Анализ
    полученных данных……………………………………………………………28

    3. Результирующий
    этап исследования……………………………………………………32

    3.1.
    Результаты……………………………………………………………………………….32

    3.2.Выводы……………………………………………………………………………………33

    3.3.Рекомендации…………………………………………………………………………….33

    Заключение
    ………………………………………………………………………………………..34

    Список
    используемой литературы
    …………………………………………………….………..35
    Приложение……………………………………………………………………………………………36

    Введение

    Слово
    «конфликт» произошло от латинского
    conflictus — столкновение. Когда люди думают
    о конфликте, они чаще всего ассоциируют
    его с агрессией, угрозами, спорами,
    враждебностью и т. п. В результате бытует
    мнение, что конфликт — явление всегда
    нежелательное, что его следует немедленно
    разрешать, как только он возникает. Но
    во многих ситуациях конфликт помогает
    выявить разнообразие точек зрения, дает
    дополнительную информацию, помогает
    выявить большее число альтернатив или
    проблем.

    Конфликты
    являются вечным спутником нашей жизни.
    И потому даже самая последовательная
    политика гуманизации на предприятиях
    и в учреждениях и лучшие методы управления
    не защитят от необходимости жить в
    условиях конфликтов. В основе любого
    конфликта лежит противоречие, которое
    ведет обычно либо к конструктивным,
    либо к деструктивным последствиям.

    Существование
    и развитие всякой организации, малой
    и

     

    Вам может также понравиться...