Выполним-студенческую-работу

Тема: Представление личности о модном пищевом поведении. Учебная работа № 327222

Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 77
Год написания: 2016
СОДЕРЖАНИЕ
АННОТАЦИЯ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
1. Теоретические подходы к изучению модного пищевого поведения 7
1.1. Мода как регулятор поведения личности 7
1.2. Пищевое поведение и причины его нарушения 17
1.3. Представление личности о пищевом поведении 23
2. Эмпирическое исследование представления молодых людей о модном пищевом поведении 31
2.1. Определение наличия представления о модном пищевом поведении 31
2.2. Эмпирическое исследование самооценки и уровня конформизма 37
2.3 Сравнительный анализ взаимодействия вида пищевого поведения и социально-психологических характеристик 43

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 63
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЯ 73

Стоимость данной учебной работы: 3750 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 327222. Тема: Представление личности о модном пищевом поведении

    Выдержка из похожей работы

    Личность и общество (6)

    ……. с природой, осуществлял
    многообразные социальные функции и тем
    самым развивал в себе личностные
    гражданские качества.

    Социальная история предстает
    как фазовый переход с колебаниями
    различной амплитуды воздействия на
    локальные стороны общественной
    жизнедеятельности. В этом переходе
    процесс становления личности есть:

    а) момент всеобщности форм
    движения;

    б) проявление развертывания
    феномена живого существа, способностью
    отражения на уровне сознания;

    в) выражение качества объекта-субъекта
    социальной формы движения материи,
    включающей в себя духовность.

    Итак, личность рассматривается
    в системе взаимодействия природно-
    социальных форм движения материи,
    формируется под воздействием социальной
    среды, а также собственных усилий
    человека.

    Каждое общество формирует
    присущий ему тип личности, действующий
    в определенных социально-экономических,
    социокультурных и психологических
    ситуациях. В первобытном неструктурированном
    строе люди жили за счет добычи средств
    к жизни, были слиты с природой и поглощены
    общиной. Однако и тогда не было полной
    однородности: выделялись вожди, старейшины
    и т.д. В антагонистических обществах
    возникает разрыв между природными
    условиями, условиями производства и
    существованием людей, усиливается
    обособление отдельного человека от
    природы и от других людей. Формирование
    частных интересов и частной собственности,
    вместе с тем, порождали сложноструктурированное
    общество и способствовали становлению
    полноценной личности. П. Гольбах, Н.А.
    Бердяев, И.А. Ильин видели связь частной
    собственности с человеческой природой,
    с принципом личности. Помимо своей
    положительной роли в жизни общества,
    особенно в формировании личности,
    частная собственность приводит к
    огрублению стимулов деятельности, когда
    нравственность отождествляется с
    прагматизмом.

    Развитию личности содействовало
    также формирование гражданского
    общества. Английские и французские
    материалисты XVIII в. в гражданском обществе
    видели совокупность общественных
    связей, среду, в которой разворачивается
    деятельность индивидов, обладающих
    естественными правами, суверенитетом,
    неприкосновенной частной жизнью и
    реализующих свои интересы. В настоящее
    время под гражданским обществом обычно
    подразумевается общество свободных
    его членов в виде добровольных объединений
    граждан, с высоким уровнем экономических,
    социальных, духовных и моральных
    показателей, которые совместно с
    государством реали

     

    Вам может также понравиться...