Тема: Отклонения в психическом развитии у школьников. Учебная работа № 326397

Учебная работа № 326397. Тема: Отклонения в психическом развитии у школьников

Выдержка из похожей работы

…

Пограничные психические расстройства у детей, находящихся в условиях семейной депривации

…….ей и
подростков, обусловленных трудностями
социализации ребенка прежде всего в
наиболее значимых для него сферах
жизнедеятельности – в семье, школе,
микросоциальном окружении.

Из социальных факторов, причинно
воздействующих на социализацию ребенка,
следует выделить родительскую семью,
которая является ключевым условием
оптимального психосоциального развития
ребенка и наиболее часто выступает
источником нарушений возрастного
психического развития, безнадзорности,
беспризорности и связанных с этими
социально обусловленными явлениями
различными психическими расстройствами
у несовершеннолетнего члена семьи.
Складывающаяся в стране последние годы
социальная ситуация с одной стороны
создавала серьезные трудности для
семьи, особенно многодетной, а с другой
— сопровождалась несомненным ростом
пограничных психических расстройств
у несовершеннолетних, включая возрастание
девиантных, делинквентных и аддиктивных
форм поведения. Клинико-эпидемиологические
исследования А.А. Чуркина и Н.А.Твороговой
(1998, 2001) показали, что в 1998 году в
амбулаторно-поликлинические
психоневрологические учреждения страны
обратилось за помощью 850 449 больных
ребенка в возрасте 0-14 лет включительно,
или 2 956,0 на 100 тысяч детского населения
(около 3% детского населения). По сравнению
с 1996 годом в связи с уменьшением детского
населения, показатель болезненности
увеличился на 4,4%.

В диагностической структуре
больных детей психическими расстройствами
наибольшую долю составляют больные
непсихотическими расстройствами (68,1%,
или 2054,7 на 100 тыс. детского населения).
Среди больных непсихотическими
психическими расстройствами самую
большую группу по частоте встречаемости
составляют дети с нарушениями возрастного
психического развития в виде специфических
симптомов и синдромов — 53,1%. За 90-е годы
среди непсихотических психических
расстройств у детей уровни болезненности
увеличились практически по всем позициям:
уровень болезненности неврозами возрос
на 9,7%, психопатиями — на 37,5%, специфическими
симптомами и синдромами — на 38,9%,
реактивными состояниями — на 45,6%. Наиболее
выросли показатели болезненности
психосоматическими расстройствами (в
2,1 раза, или на 110,7%).

Проведенный эпидемиологический
анализ направляет исследования, прежде
всего, на выявление факторов риска,
определяющих такую негативную динамику.
В связи с тем, что существующие актуальные
проблемы семьи приводят к
…