Диплом Взаимосвязь личностных особенностей человека с регламентированной деятельностью персонала. Учебная работа № 123864
Количество страниц учебной работы: 64,4
Содержание:
«Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА ИНДИВИДУАЛЬНО ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА И УСПЕШНОСТИ ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ…………5
1.1. Основные подходы к исследованию личности………………………..5
1.2. Критерии профессиональной эффективности человека…………….14
1.3. Профессионально важные качества и личностные особенности человека (вот этот параграф ни о чём: для каждой специальности свой набор профессионально важных качеств)
Кстати, во второй главе тоже названия параграфов немножко поменяла. Как можно сначала первичную диагностику проводить, а методики, которые мы использовали, во втором параграфе обисывать?
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМОСВЯЗИ ИНДИВИДУАЛЬНО ЛИЧНОСТНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЧЕЛОВЕКА С ЖЕСТКО-РЕГЛАМЕНТИРОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ПЕРСОНАЛА…………………………………………….24
2.1. Организация исследования……………………………………………24
2.2. Методики исследования взаимосвязи индивидуально личностных особенностей человека с жестко-регламентированной деятельностью персонала…………………………………………………………………………28
2.3. Анализ взаимосвязей показателей экспертной оценки успешности деятельности и удовлетворенности работой с личностными особенностями……………………………………………………………………31
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..59
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………………………61
ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………….64»
Учебная работа № 123864. Диплом Взаимосвязь личностных особенностей человека с регламентированной деятельностью персонала
Выдержка из похожей работы
3.3.
Исследование
отношений в группах и коллективах____15
4.
Особенности
личностных типов
4.1.
Темперамент_____________________________________18
4.2.
Различия
типов темперамента на примере школьников _23
4.3.
Темперамент
и личность ___________________________26
Заключение ___________________________________________28
Список литературы ____________________________________
30
Введение
Общение, процессы взаимодействия между
людьми, их взаимоотношения, те вопросы, с которыми сталкивается человек,
вступая в контакт с другими людьми, всегда привлекали к себе пристальное
внимание.
Личность обладает индивидуальными
чертами и качествами — интеллектуальными, нравственными, эмоциональными,
волевыми, формирующимися под воздействием общества в целом, а также в процессе
семейной, трудовой, общественной, культурной жизнедеятельности человека. В
общении, важное значение приобретает знание и учет наиболее типичных черт
поведения людей, свойств их характера и моральных качеств. Общение должно
строиться на основе таких моральных качеств личности и категорий этики, как
честность, правдивость, скромность, великодушие, долг, совесть, достоинство,
честь, придающих деловым отношениям нравственный характер.
На характер общения,
…
