Тема: Особенности эмоционального выгорания работников образовательного учреждения. Учебная работа № 324394
Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 39
стр
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический анализ проблемы синдрома эмоционального выгорания в педагогической деятельности 6
1.1. Психологические особенности профессиональной педагогической деятельности 6
1.2. Эмоциональное выгорание: сущность и феноменология понятия 10
Глава 2. Эмпирическое исследование структуры личности педагога с синдромом эмоционального выгорания 16
2.1. Методика и процедура исследования проблемы 16
2.2 Анализ результатов исследования 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЕ 39
Учебная работа № 324394. Тема: Особенности эмоционального выгорания работников образовательного учреждения
Выдержка из похожей работы
Исследование уровня эмоционального выгорания педагогов
…….ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО)
ВЫГОРАНИЯ. ИСТОРИЯ ВОПРОСА
1.1.1.Факторы,
инициирующие возникновение синдрома
эмоционального выгорания.
1.1.2.Стадии,
следствия и симптомы профессионального
выгорания
1.2.ТРЕБОВАНИЯ
ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА
1.3.УЧИТЕЛЬ В
НАПРЯЖЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Глава 2.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
2.1.МЕТОДЫ И
МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1.1. Результаты
исследования и их анализ.
2.2.ВЫВОДЫ
2.3.МЕТОДЫ
ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ВВЕДЕНИЕ
В последнее время в обществе
бурно происходят образовательные
реформы, которые должны нести в себе не
только большой развивающий и обучающий
потенциал, но и должны сохранять здоровье
всех участников образовательного
процесса. Это возможно, если педагог
профессионально компетентен, физически
и психологически здоров, а также устойчив
к развитию негативных
профессионально-обусловленных состояний.
На сегодняшний день последняя задача
остается трудновыполнимой. В связи с
большой эмоциональной напряженностью
профессиональной деятельности педагога,
нестандартностью педагогических
ситуаций, ответственностью и сложностью
профессионального труда учителя,
увеличивается риск развития синдрома
«эмоционального выгорания». При этом
очень мало обращается внимания на
действующие эффективные
психолого-педагогические и медицинские
технологии, которые направлены на
сохранение здоровья педагога, снижающих
риск формирования синдрома «эмоционального
выгорания» и появления кризиса профессии
в целом.
Проблема психологического
здоровья личности, живущей в нестабильном,
изменяющемся мире, сложных, экстремальных
социо-экологических условиях, приобрела
особую актуальность в конце XX -начале
XXI века — века наук о человеке, среди
которых консолидирующее место принадлежит
психологии.
Повышенный интерес к человеку
как к субъекту труда обратил внимание
исследователей на изменения, которые
происходят с личностью в процессе
выполнения профессиональной деятельности.
Цель
исследования – определить
уровень профессионального выгорания
педагогов.
Задачи исследования:
Проанализировать литературу
по данной теме;
Выявить уровень профессионального
выгорания педагогов;
Сделать выводы.
Объект
исследования – синдром
эмоционального выгорания.
Предмет
исследования – особенности
эмоционального выгорания у педагогов.
Гипотеза
исследования :
Синдром
эмоционального выгорания развивается
…