Выполним-студенческую-работу

Тема: Оценка влияния психотерапевтического воздействия на динамику состояния пациентов, страдающих психосоматическими заболеваниями.. Учебная работа № 321889

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психосоматика
Страниц: 32
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1 Теоретические особенности психотерапевтического воздействия на пациентов, страдающих психосоматическими заболеваниями 5
1.1 Сущность психотерапевтического воздействия 5
1.2 Алекситимия как причина психосоматозов 11
2. Эмпирическое исследование психотерапевтического воздействия на пациентов, страдающих психосоматическими заболеваниями 16
2.1 Организация исследования 16
2.2 Результаты исследования 18
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321889. Тема: Оценка влияния психотерапевтического воздействия на динамику состояния пациентов, страдающих психосоматическими заболеваниями.

    Выдержка из похожей работы

    Оценка эффективности психокоррекционных мероприятий

    …….тий
    «психологическая коррекция» и
    «психотерапия». Одна из них заключается
    в признании полной идентичности этих
    двух понятий, однако при этом не
    учитывается, что психологическая
    коррекция как направленное психологическое
    воздействие, реализуется не только в
    медицине (где можно указать две основные
    области ее применения: психопрофилактика
    и собственно лечение — психотерапия),
    но и в других сферах человеческой
    практики, например, в педагогике. Другая
    точка зрения основана на том, что
    психологическая коррекция преимущественно
    призвана решать задачи психопрофилактики
    на всех ее этапах, особенно при
    осуществлении вторичной и третичной
    профилактики. Однако такое жесткое
    ограничение сферы применения
    психологической коррекции представляется
    в определенной степени искусственным.
    Во-первых, в области неврозов полностью
    развести понятия «психическая коррекция»
    и «психотерапия», «лечение» и «профилактика»
    не удается, так как невроз – это
    заболевание в динамике, где не всегда
    можно отделить состояние предболезни
    от собственно болезни, а сам процесс
    лечения в значительной степени включает
    в себя и вторичную профилактику.
    Во-вторых, в настоящее время в системе
    восстановительного лечения различных
    заболеваний все шире реализуется
    комплексный подход, учитывающий наличие
    в этиопатогенезе биологического,
    психологического и социального факторов,
    каждый из которых нуждается в лечебных
    или корригирующих воздействиях,
    соответствующих его природе. Если
    психологический фактор при том или ином
    заболевании выступает как один из
    этиологических, то его коррекция в
    значительной степени совпадает с
    содержанием психотерапии – одного из
    компонентов лечебного процесса.

    Определить общую схему соотношения
    психологической коррекции к психотерапии
    вне конкретной нозологии практически
    невозможно. Значение психологического
    фактора в этиопатогенезе того или иного
    заболевания обусловливает направленность
    методов психологической коррекции на
    решение собственно лечебных –
    психотерапевтических – задач и позволяет
    рассматривать методы психологической
    коррекции как методы психотерапии.

    Задачи психологической коррекции
    могут существенно варьироваться от
    направленности на вторичную и третичную
    профилактику основного заболевания и
    первичную профилактику возможных в
    качестве его последствий вторичных
    невротических расстройств при соматической
    патологии до практически полной их
    идентичности задачам психо

     

    Вам может также понравиться...