Выполним-студенческую-работу

Тема: Наблюдение, беседа, опрос как методы эмпирического исследования. Учебная работа № 325660

Тип работы: Курсовая практическая
Предмет: Психология
Страниц: 23


ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Теоретический обзор методов в психологии и их классификация 5
1.1. О методологии науки 5
1.2. Методы психологии 7
1.3. Классификация методов психологического исследования 8
1.4. Методы психологии 11
Глава 2. Наблюдение, беседа, опрос как методы эмпирического исследования психологической проблемы. 13
1.1. Наблюдение 13
2.2. Беседа 17
2.3. Опрос 18
ВЫВОДЫ 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 24
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 325660. Тема: Наблюдение, беседа, опрос как методы эмпирического исследования

    Выдержка из похожей работы

    Экспериментальная психология (5)

    …….сихологию иногда трактуют как систему
    экспериментальных методов и методик,
    реализуемых и конкретных исследованиях.
    (М.В. Мэтлин).

    Термин «Экспериментальная
    психология» используется психологами
    для характеристики научной дисциплины,
    занимающейся проблемой методов
    психологического исследования в целом.

    Под экспериментальной
    психологией понимают только теорию
    психологического эксперимента,
    базирующуюся на общенаучной теории
    эксперимента и в первую очередь,
    включающую его планирование и обработку
    данных. (Ф.Дж. МакГигана).

    Экспериментальная
    психология охватывает не только
    исследование общих закономерностей
    протекания психических процессов, но
    также индивидуальные вариации
    чувствительности, времени реакции,
    памяти, ассоциаций и др.

    Задача эксперимента
    заключается не просто в установлении
    или констатации причинно-следственных
    связей, а в объяснении происхождения
    этих связей. Предметом экспериментальной
    психологии является человек. В зависимости
    от целей эксперимента, особенностей
    группы испытуемых (пол возраст, здоровье
    и т.п.) задачи могут быть творческими,
    трудовыми, игровыми, учебными и т.д.

    Ю.М. Забродин считает,
    что основу экспериментального метода
    представляет процедура контролируемого
    изменения реальности с целью ее изучения,
    позволяющая исследователю войти с нею
    в непосредственный контакт.

    История развития
    экспериментальной психологии

    Уже в XVII
    веке обсуждались разные пути становления
    психологического знания и складывались
    представления о рациональной и
    эмпирической психологии. В XIX
    в. Появились психологические лаборатории
    и были проведены первые эмпирические
    исследования, названные экспериментальными.
    В первой лаборатории экспериментальной
    психологии В. Вундта использовался
    метод экспериментальной интроспекции
    (интроспекция
    – самонаблюдение человека за своей
    собственной психической активностью).
    Л. Фехнером были разработаны основы
    построения психофизического эксперимента,
    они рассматривались как способы сбора
    данных об ощущениях испытуемого при
    изменении физических характеристик
    предъявляемых ему стимулов. Г. Эббингауз
    проводил исследования закономерностей
    запоминания и забывания, в которых
    прослеживаются приемы, ставшие нормативами
    экспериментирования. Ряд специальных
    приемов получения психологических
    данных, в частности так называемый метод
    ассоциаций, предшествовал разработке
    схем экспериментальн

     

    Вам может также понравиться...