Выполним-студенческую-работу

Тема: Мифилогическое мышление в психологии:идеи и характеристика. Учебная работа № 322828

Тип работы: Контрольная работа, реферат (теория)
Предмет: Психология
Страниц: 21
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Причины зарождения рациональных научных идей о психике в период античности 6
1.1 Особенности мифологического мышления 6
1.2 Особенности философского рационального мировоззрения и причины возникновения научных идей о психике 7
2. Основные этапы развития психологической мысли 10
2.1 «Протофилософский» этап развития античной психологии 10
2.2 Античная натурфилософская психологическая мысль 12
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 19
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 20
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 322828. Тема: Мифилогическое мышление в психологии:идеи и характеристика

    Выдержка из похожей работы

    Возможность этического учения в философии Нового Времени

    …….одимое таким режимом истины и чем
    может являться та наука, которая способна
    обеспечить субъекта истинным познанием.
    Если удается остановиться на субъекте,
    как на типе человеческого существа, то
    есть результат трансцедентального
    выхода к изначальному источнику знания,
    то такой наукой может оказаться
    метафизика. С другой стороны, чем является
    субъект ? Субъект может иметь дело только
    с законом, правилом. Субъект то, что
    имееет врожденные идеи, которые есть
    суть законы, и в этом смысле познавать
    – значит реализовать эти законы, быть
    подчиненным им. Субъект, таки образом,
    есть субъект Закона. Как субъект есть
    результат выхватывания человеческого
    существа из случайного в необходимость,
    так субъект и является существом
    характеризуемым законом. Субъект
    изначально мыслится как нечто, обладающее
    правилом, предписанием, законом. Что
    означает иметь ясную идею геометрического
    тела – это значит иметь законы его
    построения. Таким образом, познание
    есть укорененность в законе. В этом
    случает понятно почему именно Этика
    должна занять место в той науке, которая
    могла иметь дело с познанием кк реализацией
    Закона. Действительно, когда человек
    обнаруживает себя субъектом через метод
    трансцедентального сомнения он нуждается
    в своем теле, которое ему непосредственнным
    образом дано, но которое требует еще
    научного осмысления, он нуждаетс в
    окружающем его мире, который непосредственно
    воспринимается, но также требует научного
    осмысления. Субъект в этом смысле есть
    ни что иное, как Закон, который реализуется
    в научном осмыслении своего тела и мира
    вокруг. Как только субъект ясно
    обнаруживает себя через удаление своего
    тела и укружающего мира, становится
    очевичным, что тело и мир могут существовать
    как осмысленное сущее, они должны
    сущестоввать никак иначе чем по законам,
    что собственно и есть субъект. Иными
    словами восстановление телда и мира
    есть реализация Закона, реализация
    субъекта. Здесь открывается возможность
    для дисциплинарного подхода к познанию.
    Знание может реализовываться только
    через ряд дисциплин: физика, медицина,
    оптика, юриспруденция и т.д. Всеобщей
    же наукой должна стать та, которая
    занималась бы изначальными. Метафизическимит
    основаниями познания, первой причиной.
    Теперь нужно опять обратиться и
    первоначальному смыслу субъекта. Декарт,
    проводя опыт метафизической редукции
    обнаруживает ясной идею Бога. Именно
    эта идея Бога есть допуск к дальнейшим
    процедурам. И

     

    Вам может также понравиться...