Выполним-студенческую-работу

Тема: Механизмы психологической защиты и их роль в развитии личности. Учебная работа № 325921

Тип работы: Теоретическая часть курсовой работы
Предмет: Психология
Страниц: 50
Год написания: 2018
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕХАНИЗМОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ И ИХ РОЛИ В РАЗВИТИИ ЛИЧНОСТИ 5
1.1. Сущность механизмов психологической защиты 5
1.2. Понятие личности и ее характеристики 24
1.3. Роль механизмов защиты в развитии личности 28
1.4. Диагностика психологической защиты 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 44
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 48Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 325921. Тема: Механизмы психологической защиты и их роль в развитии личности

    Выдержка из похожей работы

    Механизмы психологической защиты (3)

    …….внешнего мира, будучи отвергнутой
    сознанием, попадает, минуя его, в
    бессознательное психики. К подобным
    защитным механизмам следует отнести
    такие формы и способы защита, как
    сублимация, отрицание, вытеснение,
    проекция, идентификация, интроекция,
    рационализация, аннулирование действия,
    расщепление и др. Кратко рассмотрим
    перечисленные защитные механизмы
    психики.

    Откуда же берутся разные типы защиты?
    Ответ парадоксален и прост: из детства.
    Ребенок приходит в мир без психологических
    защитных механизмов, все они приобретаются
    им в том нежном возрасте, когда он плохо
    осознает, что делает, просто пытается
    выжить, сохранив свою душу.

    Задача самой ранней стадии взросления,
    описанной Фрейдом, — установить нормальные
    отношения с первым в жизни ребенка
    «объектом» – материнской грудью, а
    через нее – со всем миром. Если ребенок
    не брошен, если матерью движет не идея,
    а тонкое чувство и интуиция, ребенок
    будет понят. Если такого понимания не
    происходит – закладывается одна из
    самых тяжелых личностных патологий –
    не формируется базовое доверие к миру.
    Возникает и укрепляется чувство, что
    мир непрочен, не сможет удержать меня,
    если я упаду. Такое отношение к миру
    сопровождает взрослого человека всю
    жизнь. Неконструктивно решенные задачи
    этого раннего возраста приводят к тому,
    что человек воспринимает мир искаженно.
    Страх переполняет его. Человек не может
    трезво воспринимать мир, доверять себе
    и людм, он часто живет с сомнением, что
    сам он вообще существует. Защита от
    страха у таких личностей происходит
    при помощи мощных, так называемых
    примитивных, защитных механизмов.

    Вытеснение

    Вытеснение является процессом
    исключения из сферы сознания мыслей,
    чувств, желаний и влечений, причиняющих
    боль, стыд или чувство вины. Действием
    этого механизма можно объяснить многие
    случаи забывания человеком выполнения
    каких-то обязанностей, которые, как
    оказывается при более близком рассмотрении,
    для него неприятны. Часто подавляются
    воспоминания о неприятных происшествиях.
    Если какой-либо отрезок жизненного пути
    человека заполнен особенно тяжелыми
    переживаниями, амнезия может охватить
    такие отрезки прошлой жизни человека.
    Все вытесненное из сознания в
    бессознательное, не исчезает и оказывает
    существенное воздействие на состояние
    психики и поведение человека. Время от
    времени происходит спонтанное «возвращение
    вытесненного» на уровень сознания, к
    Вытеснение влечения

    На сколько сильны импу

     

    Вам может также понравиться...