Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 29
Год написания: 2017
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Психологическая характеристика подростково-юношеского возраста 5
1.1. Определение основных понятий исследования 5
1.2. Особенности развития самосознания в подростково-юношеском возрасте 8
Выводы по 1 главе 10
2. Особенности формирования Я-концепции в подростково-юношеском
возрасте 11
2.1. Самооценка подростка и агрессивность 12
2.2. Личностное самоопределение как психологическая проблема 15
Выводы по 2 главе 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….науке и технике.
Наиболее перспективными являются
методы сочетающие простоту и доступность
с экологической безопасностью и высоким
выходом продукта с размером частиц
менее 100 нм.
1.1.1
Золь-гель метод
Этот метод
основан на реакциях полимеризации
неорганических соединений (формирование
металлооксополимеров в растворах). В
водный раствор нитрата иттрия-европия
вводят аммиачную воду с образованием
осадка гидроксида цинка, нагревают,
добавляют органический растворитель,
и смесь испаряют при температуре между
азеотропной точкой смеси и температурой
кипения растворителя. Из нижнего слоя
смеси удаляют растворитель, нижний слой
сушат и нагревают.[2-4]
Преимуществами
метода является то, что он позволяет
управлять структурой конечного продукта
еще на стадии образования гелей, исключить
многочисленные стадии промывки, так
как в качестве исходных веществ используют
соединения, не вносящие примеси в состав
конечного продукта, а также обеспечить
получение однородного продукта на
молекулярном уровне и его высокую
чистоту.
Недостатками метода являются
получение агломерированных частиц
люминофора и необходимость использования
реактивов на основе солей органических
кислот, которые на мировом рынке
выпускаются в очень ограниченных
количествах.
1.1.2 Гидротермальный
синтез
В данном методе в результате
термического разложения нитратов
получают оксидов металлов. Преимуществами
метода являются высокая чистота и
качество получаемых люминофоров.
Недостатками этого метода является
применение высоких давлений и специального
дорогостоящего оборудования[5].
Рисунок 1 Химический реактор
высокого давления
1.1.3 Микроэмульсионный метод
Согласно этому способу
готовят водные растворы основы
люминофорного пигмента, содержащий
иттрий, и активатора, которые добавляют
к смеси масла и мицеллы, образующей
первичное и вторичное поверхностно-активное
вещество (ПАВ). В результате получают
первую микроэмульсию — вода в масле.
Водный раствор гидроксидного соединения
добавляют ко второй смеси масла и мицеллы
с получением второй микроэмульсии вода
в масле с получением нанокристаллического
гидроксидного соединения цинка[6].
Раствор промывают и обрабатывают для
удаления побочных продуктов. После
этого нагреванием превращают гидроксидное
соединение в нанокристаллический оксид.
Недостатками метода являются необходимость
применения органических реактивов,
которые оказывают сильное влияние на
про
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…