Тип работы: Реферат
Предмет: Психология
Страниц: 10
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. Память 4
1.1 Свойства памяти 4
1.2 Классификация памяти 4
Глава 2. Кратковременная память 6
2.1 Основные характеристики кратковременной памяти 6
2.2 Кратковременная память 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 10Стоимость данной учебной работы: 300 руб.
…
…….скорости воспроизведения запомненного.
Каждый тест
имеет несколько параллельных форм, что
позволяет проводить многократное
тестирование одних и тех же испытуемых.
Упражнения и рекомендации могут
существенно улучшить Вашу вербальную
и образную память, в том числе запоминание
учебной и научной литературы, лекционного
материала, русских и иностранных слов,
цифровой информации. Аналоги этого
пакета отсутствуют.
С помощью
этой системы Вы сможете исследовать
кратковременную
и долговременную память;
оценить объем механической, смысловой,
ассоциативной, логической, оперативной,
образной памяти; быстроту запоминания;
прочность удержания запомненного;
скорость воспроизведения запомненного.
Очевидно,
что для успешного обучения, работы и
просто в жизни каждому человеку необходима
хорошая память. Человек, который хочет
получить нормальное образование или
престижную работу проходит различные
испытания. Это либо тестирование, либо
экзамены. И преодолеть это испытание
сможет только человек, обладающий
хорошей памятью. Поэтому расходы на
приобретение Пакета
«Память»
окупятся сторицей.
Для развития
памяти у детей дошкольного и школьного
возраста при помощи данной системы
тестов можно выбрать наиболее простые
игровые варианты. При этом можно не
только развить, но и определить способности
ребенка и направить его развитие в
нужном, наиболее продуктивном для него
направлении.
Благодаря
тестированию и тренировке, человек
проходит путь развития памяти, улучшая
и развивая заложенные с детства
способности. Тем более что в наше
неспокойное время человек подвергается
стрессам, болеет, получает слишком много
разнообразной информации, устает, многое
забывает, а жизнь не стоит на месте, и
чтобы все успеть и сделать, нужна хорошая
память.
Очень низкая
продуктивность памяти у тех людей,
которые медленно запоминают и быстро
забывают. У них очень много времени
уходит на заучивание, и все равно они
не достигают нужного результата.
Заученный ими материал воспроизводится
неполно и неточно, и быстро забывается.
Возможно,
это связано с пробелами в знаниях, из-за
невозможности установки нужных
ассоциаций. Иногда причина кроется в
заболевании мозга, аденоидах, либо
других заболеваниях, ослабляющих
организм. Родители часто не придают
значения наличию аденоидов у детей, а
это ведет к нарушению питания мозга
кислородом, что сильно влияет на память.
Каждому
человеку с индивидуальными о
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…