Тема: Изучение законов движения в курсе физики. Учебная работа № 324243
Тип работы: Диплом
Предмет: Психология
Страниц: 82
стр.
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. Психолого-педагогические особенности изучения законов движения в курсе физики 7
1.1. Возрастные особенности учащихся 7-го класса 7
1.2. Реализация дидактических принципов при изучении законов движения 20
1.3. Деятельностный подход при изучении законов движения 26
ГЛАВА 2. Методические основы изучения законов движения в курсе физики 31
2.1. Трактовка законов движения в курсе физики 31
2.2. Требования образовательного стандарта к изучению темы 42
2.3. Анализ изучения законов физики в школьных учебниках 50
ГЛАВА 3. Методика изучения законов Ньютона 58
3.1. Содержательная модель законов Ньютона 58
3.2. Планирование уроков 62
3.3. Система физического эксперимента при изучении темы 64
3.4. Методические рекомендации 79
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 80
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 82
Учебная работа № 324243. Тема: Изучение законов движения в курсе физики
Выдержка из похожей работы
Изучение законов вращательного движения твердого тела на крестообразном маятнике Обербека
…….лавных чертах. Такое
фиктивное явление (тело) называют
моделью.
Одной из
важнейших моделей, с которой имеют дело
в механике, является
абсолютно
твердое тело. В природе нет недеформируемых
тел. Всякое тело пол действием приложенных
к нему сил деформируется в большей или
меньшей степени. Однако, в тех случаях,
когда деформация тела мала и не влияет
на его движение, рассматривают модель,
называемую абсолютно твердым телом.
Можно
сказать, что абсолютно твердое тело —
это система
материальных точек, расстояние
между которыми остается неизменным во
время движения.
Одним
из простых видов движения твердого тела
является его вращение относительно
неподвижной оси. Изучению законов
вращательного движения твердого
тела и посвящена настоящая лабораторная
работа.
Напомним,
что вращение
твердого
тела вокруг неподвижной оси описывается
уравнением моментов
(1)
Здесь
— момент инерции тела относительно оси
вращения,
— угловая скорость вращения. Mx
—
сумма проекций моментов внешних сил на
ось вращения OZ.
Это уравнение по виду напоминает
уравнение второго закона Ньютона:
.
Роль
массы т
играет момент инерции T,
роль ускорения
играет
угловое ускорение
, а роль силы
играет
момент сил Mx
.
Уравнение
(1) является прямым следствием законов
Ньютона, поэтому его экспериментальная
проверка является в то же время проверкой
основных положений механики.
Как
уже отмечалось, в работе изучается
динамика вращательного
движения
твердого
тела. В частности, экспериментально
проверяется уравнение
(1)
— уравнение
моментов
для вращения твердого тела вокруг
неподвижной оси.
2.
Экспериментальная установка. Методика
эксперимента.
Экспериментальная
установка, схема
которой представлена на рис.1, известна
как
маятник Обербека. Хотя на маятник эта
установка
совсем
не
похожа,
мы по традиции
и для краткости будем называть ее
маятником.
Маятник Обербека состоит из
четырех спиц, укрепленных на втулке под
прямым углом друг к другу. На той же
втулке имеется шкив радиусом r.
Вся эта система может свободно вращаться
вокруг горизонтальной оси. Момент
инерции системы можно менять, передвигая
грузы то
вдоль спиц.
Вращающий момент, создаваемый
силой натяжения нити T,
равен Мн=Тr.
Кроме того на маятник
действует момент
сил трения в оси – Мmp
— С учетом этого уравнение
(1) примет вид
…
