Выполним-студенческую-работу

Тема: Изучение . Учебная работа № 321735

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология специальная
Страниц: 33
Год написания: 2014
СОДЕРЖАНИЕ

стр.
ВВЕДЕНИЕ 3

1. Теоретические основы изучения Я-концепции у младших школьников с нарушениями речи 6
1.1. Сущность и содержание Я-концепции у младших школьников с нарушениями речи в психолого-педагогической литературе 6
1.2.Особенности развития Я-концепции у детей с речевыми нарушениями 10
Выводы по главе 1 12
2. Практическое изучение Я-концепции у младших школьников с нарушениями речи 14
2.1. Обоснование и описание методик изучения Я-концепции у младших школьников с нарушениями речи 14
2.2. Качественно-количественный анализ результатов исследования 16
Выводы по главе 2 24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28
ПРИЛОЖЕНИЕ 32
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 321735. Тема: Изучение

    Выдержка из похожей работы

    Изучение микроконтроллера MC68HC908GP32, методики его программирования и отладки

    …….ограммы
    в режиме полной эмуляции процессора;
    Программирование
    микроконтроллера;
    Отладка программы
    находящейся в памяти микроконтроллера.

    Составление отчета
    по лабораторной работе.

    Пояснения к работе

    Описание микроконтроллера
    MC68HC908GP32
    фирмы Motorola

    Микроконтроллер
    MC68HC908GP32
    представляет собой однокристальный
    микропроцессор общепромышленного
    применения. Имеющиеся в составе
    микропроцессора периферийные устройства
    позволяют без больших экономических
    затрат разрабатывать как системы
    программного управления технологического
    процесса, так и замкнутые высокоточные
    системы управления электроприводами.
    Состав микропроцессора
    показан на Рис. 2.1. Основу
    микропроцессора составляет процессорное
    ядро CPU08, которое
    обеспечивает выполнение 90 инструкций,
    которые можно разделить на 6 основных
    групп:
    Команды загрузки и
    пересылки;
    Арифметические
    команды;
    Логические команды;
    Команды битового
    процессора;
    Команды передачи
    управления;
    Команды управления
    режимами энергопотребления.
    Для операции над
    данными в состав процессорного ядра
    входят пять регистров:
    А – аккумулятор;
    H:X
    – индексный регистр;
    SP –
    указатель стека;
    PC –
    счетчик команд;
    CCR –
    регистр признаков, в который входит
    шесть признаков:

    V
    — Флаг переполнения дополнения до двух;
    H
    — Флаг полупереноса;
    I
    — Маска прерывания;
    N — Флаг
    отрицательного значения;
    Z — Флаг нулевого
    значения;
    C
    — Флаг займа/переноса;

    Рис. 2.1
    Структурная схема микропроцессора
    Разрядность
    этих регистров показана на Рис. 2.2

    Рис. 2.2
    Разрядность регистров микропроцессора

    Рис. 2.3
    Распределение адресного пространства
    микропроцессора

    Рассмотрим более
    подробно модули, входящие в состав
    микроконтроллера.
    Модуль системной
    интеграции (SIM08)
    предназначен для управления работой
    микропроцессора в целом. Он осуществляет
    распределение системных ресурсов
    между различными модулями микропроцессора,
    принимает запросы на прерывание,
    определяет их приоритеты.
    Модуль CGM08
    служит для формирования тактовых
    импульсов. В состав этого модуля входит
    синтезатор частоты, который позволяет
    на кварцевом резонаторе с частотой
    32,768 кГц «разогнать» процессор до
    8,2 МГц. Причем тактовую частоту процессора
    можно менять в ходе выполнения прикладной
    программы.
    Модуль LV

     

    Вам может также понравиться...