Тема: Исследование развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста. Учебная работа № 322025

Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психодиагностика
Страниц: 38
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Развитие эмоциональной сферы у дошкольников 5
1.1 Развитие эмоциональной сферы детей дошкольного возраста 5
1.2 Значение эмоций 15
2 Анализ методов и приемов, направленных на формирование эмоциональной сферы дошкольников 23
2.1 Методы и методики исследования 23
2.2 Диагностика эмоционального состояния ребенка дошкольного возраста 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 37
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.

 

Учебная работа № 322025. Тема: Исследование развития эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста

Выдержка из похожей работы

…

Исследование уровня эмоционального выгорания педагогов

…….ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО)
ВЫГОРАНИЯ. ИСТОРИЯ ВОПРОСА

1.1.1.Факторы,
инициирующие возникновение синдрома
эмоционального выгорания.

1.1.2.Стадии,
следствия и симптомы профессионального
выгорания

1.2.ТРЕБОВАНИЯ
ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТИ ПЕДАГОГА

1.3.УЧИТЕЛЬ В
НАПРЯЖЕННЫХ УСЛОВИЯХ

Глава 2.
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ

2.1.МЕТОДЫ И
МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1.1. Результаты
исследования и их анализ.

2.2.ВЫВОДЫ

2.3.МЕТОДЫ
ПРОФИЛАКТИКИ И КОРРЕКЦИИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО
ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ВВЕДЕНИЕ

В последнее время в обществе
бурно происходят образовательные
реформы, которые должны нести в себе не
только большой развивающий и обучающий
потенциал, но и должны сохранять здоровье
всех участников образовательного
процесса. Это возможно, если педагог
профессионально компетентен, физически
и психологически здоров, а также устойчив
к развитию негативных
профессионально-обусловленных состояний.
На сегодняшний день последняя задача
остается трудновыполнимой. В связи с
большой эмоциональной напряженностью
профессиональной деятельности педагога,
нестандартностью педагогических
ситуаций, ответственностью и сложностью
профессионального труда учителя,
увеличивается риск развития синдрома
«эмоционального выгорания». При этом
очень мало обращается внимания на
действующие эффективные
психолого-педагогические и медицинские
технологии, которые направлены на
сохранение здоровья педагога, снижающих
риск формирования синдрома «эмоционального
выгорания» и появления кризиса профессии
в целом.

Проблема психологического
здоровья личности, живущей в нестабильном,
изменяющемся мире, сложных, экстремальных
социо-экологических условиях, приобрела
особую актуальность в конце XX -начале
XXI века — века наук о человеке, среди
которых консолидирующее место принадлежит
психологии.

Повышенный интерес к человеку
как к субъекту труда обратил внимание
исследователей на изменения, которые
происходят с личностью в процессе
выполнения профессиональной деятельности.

Цель
исследования – определить
уровень профессионального выгорания
педагогов.

Задачи исследования:

Проанализировать литературу
по данной теме;

Выявить уровень профессионального
выгорания педагогов;

Сделать выводы.

Объект
исследования – синдром
эмоционального выгорания.

Предмет
исследования – особенности
эмоционального выгорания у педагогов.

Гипотеза
исследования :

Синдром
эмоционального выгорания развивается
…