Тип работы: Курсовая теория
Предмет: Психология
Страниц: 31
Год написания: 2015
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Ценности и ценностные ориентации 7
1.1.Понятие ценности и ценностной ориентации 7
1.2. Общие тенденции изменения ценностных ориентаций 13
2. Молодежь и ценностные ориентации 16
2.1. Основные группы ценностных ориентаций современной 16
российской молодежи 16
2.2. Способы работы по формированию ценностных ориентаций молодежи 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 23
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 27
Стоимость данной учебной работы: 675 руб.
…
…….ыбор.
К. Поппер
Все
больше молодых россиян хотят жить
в
экономически сильном правовом государстве,
без
коррумпированных чиновников и
бандитского
беспредела, где будут
востребованы
их талант и способности.
Лисовский
В.
Одна
из актуальных отраслей современной
социологии — социология молодежи. Эта
тема очень сложна и включает в себя
целый ряд аспектов: это и возрастные
психологические особенности, и
социологические проблемы воспитания
и образования, влияние семьи и коллектива
и целый ряд других аспектов. Особенно
остро проблема молодежи и ее роли в
общественной жизни стоит в России.
Последнее
время слышится много жалоб со стороны
родителей и учителей в адрес подростков
среднего и старшего возраста — стали
неуправляемыми, непослушными, чересчур
самостоятельными. Это связано как с
особенностями данного возраста,
физиологическими и психологическими,
так и со своеобразием современной
социальной ситуации, в которой происходит
взросление подростков. Так какие же они
— современные подростки?
Любому
обществу присущ сложный процесс
формирования ценностей и отношения к
ним, особенно молодежи. На переломном
этапе развития общества важно
зафиксировать, и понять ценности молодых.
Понять, какие ценности сегодня разрушаются,
а какие остаются. Как это происходит и
насколько предопределены эти процессы?
Означает ли это, что рушится мир ценностей
вообще, или речь идет о временных
явлениях? Ради чего сегодня живут
молодые?
1.
Определения понятия личности
Прежде
всего, мне бы хотелось вначале понять,
что же в нашем обществе понимается под
словом «личность». Потому что молодежь,
о которой мы сейчас говорим, в первую
очередь является личностью, является
частью того общества, в котором она
существует.
По словам
профессора Лавриненко, понятие «личность»
может быть определено не иначе как в
соотношении с понятием «человек», ибо
речь идет о живой человеческой личности
и ни о какой другой.
Социальные
свойства человека проявляются, с одной
стороны, как его общечеловеческие
свойства (каждый человек выступает как
субъект сознания, деятельности и
общения), а с другой стороны – как
свойства определенных социальных групп,
представителем которых он является.
Его общечеловеческие свойства не
обнаруживают особенности его личности,
ибо все люди являются субъектами
сознания, деятельности и общения. Однако
как личности они могут существенно
различаться между собой.
С
…
Количество страниц учебной работы: 16 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Основные положения герметизма 5 2.…
Количество страниц учебной работы: 71 Содержание: "Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические и методологические основы…
Количество страниц учебной работы: 17 Содержание: "Содержание Введение 3 1. Персонализм Н.А. Бердяева 4 2.…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Эссе Суть и философское значение теории социального государства Список…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…
Количество страниц учебной работы: 4 Содержание: "Современные представления о научном познании. Современная научная картина мира…