Тема: Проблемы общения сотрудника органов внутренних дел с лицами находящимися в психически неадекватных состояниях. Учебная работа № 322362

Тип работы: Контрольная работа, реферат (практика)
Предмет: Психология
Страниц: 18
Год написания: 2015
СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. Общее понятие о неадекватных состояниях 4
2. Специфика проявлений неадекватных состояний в оперативно-служебной деятельности сотрудников ОВД 5
3. Отличительные признаки аффекта, его виды, стадии 7
4. Стресс, его виды и стадии 9
5. Посттравматическое стрессовое расстройство и его влияние на психику человека 11
6. Фрустрация, ее признаки и основные причины 13
7. Особенности общения с враждебно-настроенными и
агрессивными личностями 14
8. Общее понятие о депрессии и суицидном поведении 15
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Стоимость данной учебной работы: 300 руб.

 

Учебная работа № 322362. Тема: Проблемы общения сотрудника органов внутренних дел с лицами находящимися в психически неадекватных состояниях

Выдержка из похожей работы

…

Этика профессионального общения сотрудников отдела внутренних дел

…….……4

Этика профессиональных
отношений в коллективе сотрудников
органов внутренних дел……………………………………………….11

Содержание и характер
общения сотрудников органов внутренних
дел во внерабочее время…………………………………18

Заключение………………………………………………………………………20

Библиографический список
использованной литературы……………………21

Введение

Взаимодействие человека с
окружающим миром осуществляется в
системе объективных отношений, которые
складываются между людьми в их общественной
жизни.

Объективные отношения и связи
неизбежно и закономерно возникают в
любой реальной группе. Отражением этих
объективных взаимоотношений между
членами группы являются субъективные
межличностные отношений, которые изучает
социальная психология.

Основной путь исследования
межличностного взаимодействия и
взаимодействия внутри группы – это
углубленное изучение различных социальных
факторов, а также взаимодействия людей,
входящих в состав данной группы. Никакая
человеческая общность не может
осуществлять полноценную совместную
деятельность, если не будет установлен
контакт между людьми, в нее включенными,
и не будет достигнуто между ними должного
взаимопонимание.

Так, например, для того, чтобы
учитель мог обучить чему-либо учеников,
он должен вступить с ними в общение.

Общение – это многоплановый
процесс развития контактов между людьми,
порождаемый потребностями совместной
деятельности.

Понятие и принципы межличностного
общения.

Межличностные отношения являются
составной частью взаимодействия и
рассматриваются в его контексте.
Межличностные отношения — это объективно
переживаемые, в разной степени осознаваемые
взаимосвязи между людьми. В их основе
лежат разнообразные эмоциональные
состояния взаимодействующих людей и
их психологические особенности. В
отличие от деловых отношений межличностные
связи иногда называют экспрессивными,
эмоциональными.

Развитие межличностных отношений
обусловливается полом, возрастом,
национальностью и многими другими
факторами. У женщин круг общения
значительно меньше, чем у мужчин. В
межличностном общении они испытывают
потребность в самораскрытии, передаче
другим личностной информации о себе.

Они чаще жалуются на одиночество
(И. С. Кон). Для женщин более значимы
особенности, проявляющиеся в межличностных
отношениях, а для мужчин — деловые
качества. В разных национальных общностях
межперсональные связи строятся с учетом
положения человека в общес
…