Тема: Безопасность образовательных учреждений.Социально-психологический аспект. Учебная работа № 321641

Учебная работа № 321641. Тема: Безопасность образовательных учреждений.Социально-психологический аспект

Выдержка из похожей работы

…

Разработка мероприятий по улучшению финансирования деятельности дошкольных образовательных учреждений (ДОУ) на примере дошкольного образовательного учреждения №29 г.Чайковский

…….рактеристика бюджетной классификации
доходов и расходов……………….…………………..7

1.2 Роль бюджета
в финансовом обеспечении бюджетных
учреждений…….19

1.3 Виды
источников финансирования бюджетных
учреждений…………….20

1.4 Современные
проблемы финансирования дошкольных
образовательных учреждений и пути их
решения…………………………………………………………22

2. Характеристика
дошкольного образовательного учреждения
№29 «Аленушка» как экономического
объекта исследования……………………………34

2.1 Общая
характеристика учреждения, задачи и
виды деятельности……….34

2.2 Организация
оплаты труда………………………………………………………37

2.3 Виды
источников
финансирования……………………………………………..40

2.4 Основные
экономические
показатели…………………………………………..43

3. Анализ и
проблемы финансирования деятельности
дошкольного образовательного учреждения
№29 «Аленушка»………………………………………50

3.1 Анализ
выполнения сметы расходов на содержание
дошкольного образовательного учреждения
№29 «Аленушка» за 2005-2007 гг……………50

3.2 Предложения
по совершенствованию системы финансового
обеспечения дошкольного образовательного
учреждения №29 «Аленушка»………………55

4. Охрана
труда и экология в дошкольном
образовательном учреждении……81

4.1 Требования
к системе управления охраной
труда……………………………..81

4.2 Организация
службы охраны труда в дошкольном
образовательном учреждении №29
«Аленушка»…………………………………………………………………82

4.3 Обеспечение
пожарной безопасности в дошкольном
образовательном учреждении №29
«Аленушка»…………………………………………………………………89

Заключение…………………………………………………………………………..91

Список
использованных
источников………………………………………………….94

Приложение……………………………………………………………………………………………97

Введение

Система
образования переживает сейчас очень
трудный период. Он характеризуется
разрушением старых принципов экономического
обеспечения деятельности образовательных
учреждений и формированием новой модели
финансирования. Старое разрушено, а
новое еще только устанавливается. Не
отработаны законодательные акты. Нет
еще достаточно четкого разграничения
полномочий между федеральными органами
исполнительной власти и органами власти

…