Тема: Агрессивное поведение у подростков в период ранней юности. Учебная работа № 322639
Тип работы: Курсовая практика
Предмет: Психология
Страниц: 51
Год написания: 2014
Введение 3
1. Теоретическое следование проявления агрессивного поведения у подростков в период ранней юности 6
1.1. Агрессия: понятие, характеристика, теоретические подходы к
изучению 6
1.2. События, где необходима агрессия 13
1.3. Проблема агрессивного поведения в подростковом возрасте 18
Выводы по первой главе 23
2. Эмпирическое исследование агрессивного поведения у подростков в период ранней юности 25
2.1. Этапы и методы исследования 25
2.2. Результаты исследования 27
Выводы по второй главе 39
Заключение 40
Список литературы 43
Приложение 46
Предмет — социальная психология
Учебная работа № 322639. Тема: Агрессивное поведение у подростков в период ранней юности
Выдержка из похожей работы
Агрессивное поведение в подростковом возрасте
…….ему же люди
склонны проявлять агрессию в проблемных
ситуациях? В чем заключается природа
агрессии?
Возможно,
ответ на этот вопрос стоит искать в
рамках возрастной психологии. А именно,
где находится та точка отсчета, тот
возраст, с момента наступления которого,
человек начинает проявлять агрессию.
Американский психолог Э.Эриксон «Детство
и общество», в созданной им возрастной
периодизации, говорит о том, что на
стадии «Автономии против стыда» (около
1-3 года) ребенок уже может проявлять
агрессию. Не решая кризис 1 года, из-за
определенных факторов ( например,
гиппоопека) ребенок не может сформировать
собственную «автономию», или, иными
словами, залог чувства справедливости
и принятия моральных ценностей. Значит,
он начинает стыдиться, или по Эриксону
обращать свой гнев на себя самого. Это
и есть первые проявления, так называемой
аутоагрессии, объект которой сам человек.
Естественно, этот объект со временем
может измениться, и ребенок начнет
проявлять агрессию уже по отношению к
окружающим.
Однако так
ли это для каждого человека или существуют
какие-либо различия? К. Лоренц в труде
«агрессия», на основании этологического
подхода, указывал на различия в агрессивном
поведении животных. Организм постоянно
накапливает биологически активные
вещества, или гормоны. Безусловно,
уровень гормонов у каждого организма
незначительно, но различается. Когда
этот уровень доходит пороговой отметки,
животное осуществляет свою инстинктивную
программу. Значит, агрессия у животных
относится к инстинктивному поведению,
роль которого, в большинстве случаев,
— сохранение вида. Как же происходит
проявление агрессии у человека? С точки
зрения этологического подхода для
агрессивного акта необходим определенный
уровень гормонов. В подростковом возрасте
в кровь человека начинает поступать
огромное количество гормонов роста и
половых гормонов. Многие авторы называют
подростковый возраст «гормональной
бурей». Гиперфункция гипотоламо-гипофизарной
и эндокринной системы обеспечивает,
прежде всего, конституциональное и
физиологическое развитие человека.
Значит,
гормонов в организме подростка
предостаточно, но по К.Лоренцу необходим
какой-либо внешний стимул. У животного
это может быть, например, запах хищника.
Естественно, два этих фактора обратно
пропорциональны: чем ниже уровень
«гормональной энергии», тем более
сильный стимул требуется, чтобы вызвать
агрессивную реакцию, и наоборот.
…