Реферат Возрастные особенности развития самосознания личности на разных этапах онтогенеза. Учебная работа № 115627
Количество страниц учебной работы: 18,11
Содержание:
«Введение 2
1. Стадии психосоциального развития личности 3
2. Возрастные особенности развития самосознания личности на разных этапах онтогенеза 11
Заключение 16
Литература 18
1. Нуркова В.В., Березанская Н.Б. – Общая психология: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – 604 с.
2. Обухова Л. Ф. Возрастная психология: учебник для бакалавров. – М.: Издательство Юрайт, 2014. – 460 с.
3. Толстой Л.Н. Юность. М., 1983.
4. Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. М., 1991.
5. Фрейд З. Психология и защитные механизмы. М., 1993.
6. Фромм Э. Человеческая ситуация. М., 1995.
7. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности (Основные положения, исследования и применение). – СПб. Питер Пресс, 1997 – 608 с. – (Серия «мастера психологии»).
8. Солодилова О.П. Возрастная психология. М.:Наука, 2014.
9. Эрик Г. Эриксон. Детство и общество. – Изд. 2-е, перераб. и дополн. / Пер. с англ. – СПб.: ООО «Речь», 2000. – 416 с.
10. Эриксон Э. Идентичность: юность, кризис. М., 1996.
11. Эриксон Э. Молодой Лютер. М., 1996.
»
Учебная работа № 115627. Реферат Возрастные особенности развития самосознания личности на разных этапах онтогенеза
Выдержка из похожей работы
То, что
развитие как физическое, так и умственное тесно связано с возрастом, понимали
уже в глубокой древности. Эта самоочевидная истина не требовала особых
доказательств: больше прожил человек на свете – стал выше ростом и крепче
телом, с возрастом приходит мудрость, накапливается опыт, умножаются знания.
Каждому возрасту соответствует свой уровень физического, психического и
социального развития. Разумеется, это соответствие справедливо лишь в общем и
целом, развитие конкретного человека может отклоняться в ту или другую сторону.
Для правильного
управления процессами развития педагоги уже в далеком прошлом делали попытки
классифицировать периоды человеческой жизни, знание которых несет важную
информацию для посвященных. Есть целый ряд разработок периодизации развития. Не
станем вникать в теоретические тонкости выбора критерия.
Периодизация
основывается на выделении возрастных особенностей. Возрастными особенностями
называются характерные для определенного периода жизни анатомо-физиологические
и психические качества. Поскольку биологическое и духовное развитие человека
тесно связано между собой, то соответствующие возрасту изменения наступают и в
психической сфере. Происходит, хотя и не в таком строго порядке, как
биологическое, социальное созревание, проявляется возрастная динамика духовного
развития личности. Это и служит …
