Выполним-студенческую-работу

Реферат Развитие общения у детей с нарушением зрения. Учебная работа № 116030

Количество страниц учебной работы: 25,10
Содержание:
Содержание
Введение………………………………………………………………………….3
1. Понятие общения………………………………………………………………6
2. Психофизиологическая характеристика детей с нарушением зрения…….14
3. Особенности развития общения у детей с нарушением зрения……………17
Заключение………………………………………………………………….……21
Список используемых источников…………………………….……………….23
Список используемых источников

1. Бодалев, А. А. Психология общения / А. А. Бодалев. — М.: Издательство Институт практической психологии, Воронеж: НПО МОДЭК, 1996. -256 с
2. Божович Т.А. Личность и ее формирование в детском возрасте. — М.,2008. 382с.
3. Быков, И.А. Организация и проведение кампаний по связям с общественностью: Учебное пособие / И. А. Быков. — СПбГУТ. – СПб, 2003
4. Волкова, Л. С. Коррекция нарушения устной речи у детей с глубокими нарушениями зрения : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.03 / Л. С. Волкова. – Л., 1983. – 28 с.
5. Володина, Л. В. Деловое общение и основы теории коммуникации. Учебно-методическое пособие / Л. В. Володина, О. К. Карпухина. — Санкт- Петербургский государственный университет им. проф. М. А. Бонч- Бруевича. — СПб. , 2002. — 56 с.
6. Выготский Л. С. К психологии и педагогике детской дефективности //Проблемы дефектологии. — М.: Просвещение, 1995.
7. Выготский Л.С. История развития высших психологических функций. Собр. соч. М., 1983, т. 2.
8. Выготский, Л.C. Избранные психологические исследования / Л. С. Выготский. — М.: АПН РСФСР, 1956. — 448 с.
9. Галигузова, Л. Н. Ступени общения: от года до семи лет / Л. Н. Галигузова, Е. О.Смирнова. – М.: Просвещение, 1992. – 143 с.
10. Григорьева, Г. В. Особенности неречевого общения дошкольников с нарушениями зрения: дис.… канд. психолог. наук: 19.00.10 / Григорьева Галина Викторовна. – М., 2000. – 189 с.
11. Дружинина Л.А. Коррекционная работа в детском саду для детей с нарушением зрения. М.: Экзамен, 2006. С. 8-43.
12. Иванова Н.В. Формирование социального пространства отношений ребенка в дошкольном образовательном учреждении: Учеб. пособие. — Череповец: ЧГУ, 2002. — 150 с
13. Кожанова, Н. С. Педагогические условия и средства коррекции коммуникативной деятельности детей с нарушениями зрения в семье : дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 / Кожанова Н. С. – Екатеринбург, 2009. – 247 с.
14. Лаврентьева, Г.П. Культура общения дошкольников / Г. П. Лаврентьева. — Киев: Рад. шк., 1988. — 128 с.
15. Леонтьев, А.А. Психология общения: пособие для доп. Образования / А.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 1997. – 356 с.
16. Лисина, М.И. Общение, личность и психика ребенка /Под ред. А.Г. Рузской. — М.: Изд-во «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. — 384 с.
17. Мирская Н.Б. Профилактика нарушений зрения у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Лекции профессоров московского института коррекционной педагогики, — М.: Экзамен, 2002. С.1-2.
18. Никулина, Г. В. Формирование коммуникативной культуры лиц с нарушениями зрения: Теоретико- экспериментальное исследование / Г. В. Никулина. СПб. : КАРО, 2006. – 400 с.
19. Плаксина Л. И. Развитие зрительного восприятия у детей с нарушением зрения в процессе предметного рисования – М., 1991
20. Подколзина Е.Н. Некоторые особенности коррекционного обучения дошкольников с нарушением зрения// Журнал Дефектология, 2001 №2
21. Ремезова Л.А. Развитие конструктивной деятельности у старших дошкольников с нарушением зрения — Самара: Издательство ООО «НТЦ», 2002. – 136 с.
22. Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1960.
23. Рузская, А. Г. Развитие общения дошкольников со сверстниками / А. Г. Рузская // Хрестоматия по курсу «Развитие сотрудничества дошкольников в образовательном процессе». — Москва, 2004. – С. 6 — 31
24. Сокольская, М. В. Коммуникативная культура: Конспект лекций / М.В. Сокольская. – Хабаровск: Изд-во ДВГУПС, 2003. – 109 с.
25. Тарских, С. Д. Педагогическая коррекция нарушений общения слабовидящих детей старшего дошкольного возраста со сверстниками и взрослыми в процессе подготовки к школьному обучению : дис. … канд. пед. наук: 13.00.03 / Тарских С. Д.. – Екатеринбург, 2004. – 221 с.
26. Феактистова В.А. Развитие навыков общения у слабовидящих детей. — СПб., 2005.
27. Шабанов, Л.В. Психология общения. Учебно-методическое пособие / Л. В. Шабанов. — Томск.: ТГУ. — 2006. – 29 с
28. Шалюгина, Т. А. Особенности и условия развития общения и межличностных отношений у дошкольников с нарушениями зрения : дис. … канд. психол. наук: 19.00.10 / Шалюгина Т. А
29. Общение как коммуникативная деятельность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyera.ru/5313/obshchenie-kakkommunikativnaya deyatelnost
Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 116030. Реферат Развитие общения у детей с нарушением зрения

    Выдержка из похожей работы


    Сургут 1997
    ПЛАН:
    1.
    Биография Ибн Сины.
    2.
    Общая характеристика эпохи.
    3.
    Значение “Канона врачебной науки”.
    Огромную роль в развитии медицины сыграла научная и
    практическая деятельность Ибн Сины.
    Ибн Сина принадлежит к числу величайших ученых Средней
    Азии, обогативших мировую науку достижениями первостепенной важности. Труды Ибн
    Сины и его великого современника Абу Райхана Беруни знаменовали наивысшую
    ступень развития науки на средневековом Востоке.
    Отец Ибн Сины, Абдаллах, был родом из Балха. В период
    правления саманидского эмира Нуха ибн Мансура (976-997) Абдаллах переехал в
    Бухару, где был назначен начальником сбора налогов с селения Хурмитан, недалеко
    от города Бухары. Затем он некоторое время жил в селении Авшана, там женился на
    девушке по имени Ситора. В начале месяца сафар 370 г. хиджры (вторая половина
    августа 980 г.) у них родился сын Хусейн (таково собственное имя Ибн Сины).
    Хусейну было около 5 лет, когда семья пересилилась в столичный город Бухару,
    являвшуюся тогда одним из крупнейших центров Востока. Мальчика отдали в школу. Yandex.RTB R-A-98177-2
    (function(w, d, n, s, t) {
    w[n] = w[n] || [];
    w[n].push(fu…

     

    Вам может также понравиться...