Выполним-студенческую-работу

Реферат Психология учения. Учебная работа № 122763

Количество страниц учебной работы: 40,2

Содержание:
«А) Организация учебной ситуации 2
Б) Развитие познавательной деятельности в процессе обучения 8
В) Формирование когнитивных действий 12
Г) Формирование креативности в процессе обучения. Подходы к формированию креативности у учащихся 19
Д) Учебные задачи и учебные дейстивия, мотивация учебной деятельности 23
Е) Понятие о научении 30
Ж)Психологические теории учения 31
Список использованной литературы 39

»

Стоимость данной учебной работы: 585 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 122763. Реферат Психология учения

    Выдержка из похожей работы

    …ая медитация как метод духовного развития Медитативные практики в даосизме и дзэн-буддизме Медитативные практики в христианстве Медитативные практики в исламе: суфизм Интегральная йога Ауробиндо и Трансцендентальная Медитация Махариши Аспекты медитативной практики в трудах Айванхова и Кришнамурти Ошо Раджниш как мыслитель и создатель медитативных техник Карлос Кастанеда и возрождение шаманских психотехник магического действия
    и медитации Медитативные техники в клинической практике и системах самоисцеления Медитация как средство саморегуляции психических состояний и уровня
    работоспособности Творческая часть Техники медитации в учении ГурджиеваНормативная часть Раздел 1. Медитация: многообразие определений и практик. Роль медитативных практик в европоцентристской культуре ХХ века Стрессовые ситуации, преждевременное старение, психосоматические болезни,
    информационные перегрузки, быстрый темп жизни и экологические проблемы –
    этому мы обязаны эпохе научно-технической революции. Технократический
    характер современной цивилизации порождает отсталость в развитии духовной
    составляющей человека. Современный человек затрудняется найти ответы на
    свои вопросы в науке, литературе или философии, и решения проблем духовного
    развития остаются в зачаточном состоянии. Как писал Шри Ауробиндо, “духовность не есть интеллектуальность, не
    идеализм, не поворот ума к этике, к чистой морали или аскетизм…

     

    Вам может также понравиться...