Реферат Психология обучения. Учебная работа № 122762
Количество страниц учебной работы: 42,2
Содержание:
«А) Понятие обучения 2
Б) Взаимосвязь и взаимодействие обучения и развития 5
В) Содержание обучения и психическое развитие 10
Г) Школьная отметка и оценка 12
Д) Психологические причины школьной неуспеваемости 17
Е) Психологическая готовность к обучению 20
Ж)Теории обучения: 23
Программированное обучение 25
Проблемное обучение 28
Развивающее обучение 30
Теория поэтапного формирования умственных действий 33
Психологические аспекты компьютерного обучения 34
Список использованной литературы 41
»
Учебная работа № 122762. Реферат Психология обучения
Выдержка из похожей работы
Проверил: Мацуй Н.В.
Москва 2015
Оглавление
Введение
. Определение процесса воспитания. Соотношение с обучением
. Средства и методы воспитания
. Институты воспитания
. Воспитание в дошкольном детстве
. Воспитание младшего школьника
. Воспитание подростков и юношей
. Самовоспитание подростков, юношей, взрослых
Заключение
Список литературы
Введение
Одним из разделов в структуре педагогической психологии выделена психология воспитания наряду с такими, как психология обучения и психология преподавательской деятельности. Говоря о педагогике, естественно подразумевать, что воспитание тесно соприкасается с обучением и одновременно стоит обособленно. Цель данного реферата в том, чтобы понять взаимодействие процессов воспитания и обучения в педагогический психологии. Выделить роль воспитания, а также самовоспитания в развитии личности. Актуальность этого процесса пронизывает весь спектр подготовки личности к социальной, профессиональной и иным видам деятельности в процессе, как воспитания, так и обучения.
Предмет психологии воспитания — развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива. Психология воспитания изучает закономерности процесса усвоения нравственных норм и принципов, формирования мировоззрения
