Реферат Память с точки зрения обработки и структурирования материала. Учебная работа № 119166

Учебная работа № 119166. Реферат Память с точки зрения обработки и структурирования материала

Выдержка из похожей работы

…ся родителей, воспитывался в детском
приюте. Окончив начальную школу и городское училище, в 1901-1904 гг. учился в
Казанском механико-техническом училище, где включился в революционную
деятельность.

Активный участник первой российской революции:
организовывал вооруженную демонстрацию в Томске, распространял нелегальную
литературу, вел рабочие кружки, заведовал нелегальной типографией. Член Томского
комитета РСДРП. За революционную деятельность в 1905, 1906-1908, 1911-1912 гг.
подвергался арестам и тюремному заключению. С 1908 г. вел работу по
восстановлению разгромленных в годы реакции партийных организаций в Иркутске и
Владикавказе.

После Февральской революции руководил партийным
комитетом во Владикавказе, был членом Владикавказского Совета. Как делегат 2
Всероссийского съезда Советов участвовал в вооруженном восстании в Петрограде.
Руководил борьбой за установление Советской власти на Северном Кавказе. В 1919
г. – председатель Временного военно-революционного комитета Астраханского края,
член Реввоенсовета 11-й армии, участвовал в разгроме Деникина. С мая 1920 г. –
полномочный представитель РСФСР в Грузии, через несколько месяцев назначается
руководителем советской делегации на предварительных мирных переговорах с
Польшей в Риге. После заключения мира с поляками – на партийной работе на
Северном Кавказе, затем – в Азербайджане, где с 1921 г. по 1925 г….