Реферат Изучение самопонимания в отечественной психологии в конце 20 начале 21 веков. Учебная работа № 122520
Количество страниц учебной работы: 24,2
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ 3
§ 1. Литературный обзор понятия «самопонимание». 5
§2. Проблемы психологии понимание в отечественной психологии в конце 20 века. 9
§3. Современное состояние проблемы изучения самопонимания в начале 21 века. 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
БИБЛИОГРАФИЯ 23
»
Учебная работа № 122520. Реферат Изучение самопонимания в отечественной психологии в конце 20 начале 21 веков
Выдержка из похожей работы
самоопределения в юности, однако конкретные способы и методики , по которым
можно было бы получить информацию о характере самоопределения в рамках
конкретного психологического исследования им не раскрываются.
Потому
первая задача, с которой мы сталкиваемся в нашем исследовании — это определить
показатели процесса личностного самоопределения, по которым можно судить о
характере его протекания.
Учитывая,
что наиболее емким определением личностного самоопределения является процесс
формирования единой смысловой системы, в которой слиты представления о себе и о
мире, мы связываем успешность личностного самоопределения с показателями
осмысленности жизни личности.
Основа
для теоретической и эмпирической типологии смыслов жизни была заложена
В.Франклом, который рассматривал стремление к поиску и реализации человеком
смысла своей жизни как врожденную мотивационную тенденцию, присущую всем людям
и являющуюся основным двигателем поведения и развития личности. Основной тезис
его учения о стремлении к смыслу можно сформулировать так : человек стремиться
обрести смысл и ощущает фрустрацию или вакуум, если это стремление остается
нереализованным. В.Франкл неоднократно указывал на ранний юношеский возраст как
на сензитивный период в поиске смысла своего существования.
Развитие
идей В.Франкла в отечественной психологии привело к созданию теста
осмысленности…