Реферат Источники, условия и движущие силы психического развития. Учебная работа № 115433
Количество страниц учебной работы: 13,11
Содержание:
«Введение 2
1. Условия психического развития 3
2. Источники психического развития 5
3. Проблема движущих сил психического развития 6
Заключение 12
Список литературы 13
1. Аллахвердов В. М. Сознание как парадокс: Экспериментальная психологика. — СПб., 2000.
2. Бескова И.А. Эволюция и сознание: новый взгляд. — М.: Индрик, 2002.
3. Вундт В. Введение в психологию. — СПб.: Питер, 2002.
4. Выготский Л. С. Психика, сознание, бессознательное// Психология сознания. — СПб.: Питер, 2001.
5. Крайг Г. Психология развития. — СПб.: «Питер», 2000.
6. Карвасарский Б.Д. Клиническая психология. – М.:Проспект, 2004.
7. Маслоу А.Г. Дальние пределы человеческой психики. — СПб.: Евразия, 1999.
8. Скрипченко О.В. Общая психология. — М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2009.
»
Учебная работа № 115433. Реферат Источники, условия и движущие силы психического развития
Выдержка из похожей работы
………………………………………………… 2
2. Оборона в горах
…………………………………………………………………………………..
3
3. Оборона в лесу
…………………………………………………………………………………….
4
4. Оборона зимой
…………………………………………………………………………………….
4
Литература …………………………………………………………………………………………….
5
I. В
городе (населённом пункте).
В городе механизированный взвод обороняет опорный
пункт, который может включать одно-два здания, а отделение — здание или этаж
задания. Взвод может комплектоваться пушками, огнемётами, противотанковыми
управляемыми ракетными комплексами и другими огневыми средствами.
Оборона зданий организовывается так, чтобы подступы к
ним простреливались фланговым или перекрестным огнем.
Обороняя здание, взвод должен приспособить его для
круговой обороны, которая обеспечит долгое удержание здания, даже при окружении
противником. Система огня при этом организовывается таким образом, чтобы здания
находились в огневой связи между собой. Огонь подготавливается в несколько
ярусов. Большая часть и средств взвода, которые обороняют здание, и
до…
