Ответ на ГОСы Вопросы на экзамен. Учебная работа № 125699

Количество страниц учебной работы: 76
Содержание:
Содержание:
1. Раскройте предмет, задачи и методы общей психологии. 2

3. Охарактеризуйте деятельность как психологическую категорию и выделите особенности ее видов. 4
4. Понятие личности в психологии. Структура личности в различных психологических теориях. 5
5. Охарактеризуйте психические познавательные процессы и их закономерности (На примере одного по выбору комиссии). 7
6. Охарактеризуйте и сравните темперамент и характер человека. 13
7. Охарактеризуйте способности и условия их развитие у людей. 16
8. Охарактеризуйте социальную психологию как отрасль психологии. 17
9. Раскройте сущность общения и основные его стороны. 19
10.Охарактеризуйте малую группу, ее основные параметры и структуру. 22
11.Охарактеризуйте социометрический метод и раскройте его возможности. 23
12.Раскройте социально-психологические теории коллектива. 24
13.Покажите роль и место возрастной психологии в системе психологического знания. 25
14.Раскройте основное содержание теорий детского развития. 27
15.Раскройте взгляды Л.С. Выгодского о кризисных периодах в развитии человека. 29
16.Раскройте стадии развития личности по Э. Эриксону. 30
17.Раскройте и охарактеризуйте психологическую структуру учебной деятельности (учения). 31
18.Раскройте структуру педагогической деятельности. 33

20.Проанализируйте современные методики, технологии воспитания и раскройте их особенности. 36
21. Дайте анализ современных теорий и концепций обучения. 37
22.Дайте сравнительный анализ развивающего обучения по системе Л.В.Занкова и В.В. Давыдова. 38
23.Дайте научную трактовку понятия «психологический диагноз». 39
24.Раскройте и охарактеризуйте основные принципы психодиагностики. 40
25.Покажите значение кривой нормального распределения Гауса для психодиагностики. 41

27.Раскройте понятия валидность, надежность, дискриминативность, репрезентативность теста. 43
28.Раскройте структуру процесса консультирования. 44
29.Раскройте особенности коррекционных воздействий на клиента в процессе консультирования. 46
30.Покажите особенности организации первой встречи с клиентом. 47

32. Осуществите сравнительный анализ бихевиорального и гуманистического направления в психологическом консультировании. 49
33.Назовите и охарактеризуйте основные этапы развития педагогического знания. 51
34.Раскройте ведущие тенденции образования в современных условиях. 53
35.Раскройте предмет и современные задачи педагогики. 54
36. Охарактеризуйте сущность и содержание педагогического процесса в образовательных учреждениях. 55
37. Дайте характеристику методологическим основам педагогики в современных условиях. 56
38.Охарактеризуйте сущность процесса обучения и его компоненты. 57
39.Проанализируйте основные закономерности и принципы обучения. 58
40.Назовите и охарактеризуйте основные методы обучения. 60
41.Охарактеризуйте воспитание как социальное и педагогическое явление. 61
42.Охарактеризуйте закономерности и принципы воспитания. 62
43 .Раскройте систему форм и методов воспитания. 63
44.Раскройте сущность, задачи социализации на различных возрастных этапах. 67
45.Охарактеризуйте основные институты и механизмы социализации. 68
46. Дайте трактовку воспитанию в контексте макро и микрофакторов социализации. 69
47.Охарактеризуйте семью как субъект педагогического взаимодействия. 70
48.Раскройте предмет, задачи, принципы, методы специальной психологии и коррекционной педагогики. 71
49. Дайте психолого-педагогическую характеристику детей с нарушениями интеллекта. 72
50.Раскройте систему обучения и воспитания аномальных детей. 74
Стоимость данной учебной работы: 1560 руб.