Выполним-студенческую-работу

Курсовая Взаимосвязь стилей и мотивов делового общения. Учебная работа № 125544

Количество страниц учебной работы: 39

Содержание:
Содержание:
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. СТИЛИ И МОТИВЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ 5
1.1. Сущность и специфика делового общения 5
1.2. Стили делового общения 9
1.3. Основные мотивы общения и их взаимосвязь со стилями общения 12
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СТИЛЕЙ И МОТИВОВ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ 19
2.1. Программа и методики исследования 19
2.2. Результаты исследования, их анализ и интерпретация 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 33
Список использованной литературы 35
Приложение 37

Методы исследования: анализ литературных источников, наблюдение, анкетирование, тестирование, графический анализ, корреляционный анализ.
Исследование проводилось в ЗАО «Шоколадница» — сети кофейн г. Москва. Сеть кофеин «Шоколадница» в г. Москва представлена 23 кофейнями. В исследовании приняло участие 43 руководителя ЗАО «Шоколадница».
Исследование проводилось в четыре этапа.
На первом этапе была исследована мотивация к успеху у руководителей ЗАО «Шоколадница» с использованием методики Эллерса «Мотивация к успеху». Полученные результаты были сведены в таблицу, затем сгруппированы и отражены на диаграмме.
На втором этапе исследовалась мотивация к избеганию неудач при помощи методики Эллерса «Мотивация к избеганию неудач». Полученные результаты были сведены в таблицу, затем сгруппированы и отражены на диаграмме.
На третьем этапе исследовались стили делового общения с использование методики Морозова А. В. «Ваш стиль делового общения». Полученные результаты были сведены в таблицу и отображена на диаграмме.
На четвертом этапе исследовалась взаимосвязь между мотивами общения и стилями общения. На этом этапе был применен метод расчета коэффициента корреляции. Расчет коэффициента корреляции проводился по формуле Пирсона, а его значимость проверена по формуле Стьюдента.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125544. Курсовая Взаимосвязь стилей и мотивов делового общения

    Выдержка из похожей работы

    … Проблема изучения стиля педагогической деятельности.

    2.2 Современные классификации стилей педагогической
    деятельности.

    Глава 3. Взаимоотношения с преподавателем.

    3.1 Роль преподавателя в адаптации школьников.

    3.2 Роль психологической службы в построении отношений
    школьников с преподавателем (на примере лицея № 3 г.Москвы) .

    Глава 4. Методики диагностики школьной дезадаптации.

    4.1 Психологический анализ особенностей адаптации
    первоклассников к школе.

    Заключение

    Список литературы

    Введение

    Адаптация школьников к условиям учебной деятельности
    органически связана со многими другими проблемами образования. В последнее
    время произошла смена акцентов в понимании главенствующих факторов
    дезадаптации: высоко оценивая значимость фактора биопсихологического,
    проявляющегося в особенностях психофизического развития детей, ученые ведущее
    значение придают социопсихологическому фактору. Это связано с резким
    усложнением социального портрета общества, расслоением социальной структуры,
    сменой главных жизненных ориентиров общества в целом и отдельных индивидуумов в
    частности.

    Все это заметно отразилось на масштабе и глубине дезадаптации школьников
    к усложняющимся условиям школьной жизни. Наиболее наглядно и интенсивно эти
    процессы протекают у подростков, которые характеризуются быстрой и глубокой
    психологической и биологической перестрой…

     

    Вам может также понравиться...