Курсовая Взаимосвязь личностных особенностей и склонности к аддикции к компьютерным играм. Учебная работа № 121417
Количество страниц учебной работы: 55
Содержание:
«Введение 3
Глава 1. Возникновение и особенности развития аддикции к компьютерным играм 7
1.1 Проблема изучения компьютерных технологий в психологии 7
1.2 Историко-психологический аспект формирования компьютерной субкультуры 11
1.3 Психологические последствия взаимодействия человека и компьютера 15
Глава 2. Исследование взаимосвязи личностных особенностей и игровой компьютерной аддикции. 22
2.1 Цели и задачи исследования 22
2.2 Методики исследования 22
Глава 3. Анализ полученных результатов 26
3.1. Результаты исследования 26
3.2. Интерпретация полученных результатов 32
Выводы 37
Заключение 39
Литература 42
Приложения 45
»
Учебная работа № 121417. Курсовая Взаимосвязь личностных особенностей и склонности к аддикции к компьютерным играм
Выдержка из похожей работы
Курс 3, группа 2
Артек 2007
СОДЕРЖАНИЕ
ВЕДЕНИЕ
РАЗДЕЛ 1. Психология
развития личности родителей, ребенка и взаимоотношений родителей и детей
1.1 Краткий обзор
психологических подходов к работе с родительско- детскими отношениями,
существующих в рамках различных теоретических концепций
1.2 Виды
консультативной психологической помощи семье
1.3 Факторы, влияющие
на становление детской психики
1.4. Родительские стили
воспитания и установки
1.5 Факторы, влияющие
на формирование родительских установок и стилей воспитания
1.6 Общение родителей и
детей как детерминант развития ребенка
1.7
Социально-психологические типы личности ребенка, которые соответствуют
определенному стилю семейного воспитания
РАЗДЕЛ 2.
Экспериментальное исследование изучения характерологических черт личности
родителя и их влияние на стиль отношения к ребенку
2.1 Обоснование замысла
исследования. Цели, задачи, гипотеза
2.2 Организация и ход
исследования
2.3 Результаты
исследования и их обсуждение
2.4 Обсуждение
результатов
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ
ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ
Влияние
родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и
понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением
в школе, общением…
