Выполним-студенческую-работу

Курсовая Воображение как механизм творчества. Учебная работа № 125712

Количество страниц учебной работы: 36
Содержание:
Содержание:

Введение 3
Глава 1. Теорико-методологический анализ творчества и воображения как основного механизма творчества 6
1. Творчество как психический процесс 6
1.2. Воображение и творчество 15
Глава 2. Методики выявления творческих способностей и воображения 18
2.1. Обзор исследований и методик, проводимых с целью выявления творческих способностей 18
2.2. Методики определения творческого мышления 27
Заключение 34
Список литературы 35

Объектом исследования является воображение как основной механизм творческого процесса.
Цели исследования:
1) выявить роль воображения в творческом механизме;
2) исследовать методики для выявления степени творческого мышления.
Задачи исследования:
1) провести теоретический обзор исследуемого вопроса (воображение как механизм творчества);
2) провести анализ проведенных исследований по вопросу «оценка творческого мышления»
3) описать методики, применяемые для определения степени творческого мышления.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125712. Курсовая Воображение как механизм творчества

    Выдержка из похожей работы

    …й заключается в создании новых образов на
    основе данных прошлого опыта. Воображение относится к высшим познавательным
    процессам, возникло в процессе трудовой деятельности и характерно только для
    человека. Образы, которыми оперирует человек, не ограничиваются
    воспроизведением воспринятого. Перед человеком в образах может предстать и то,
    чего он непосредственно не воспринимал, и то, чего вообще не было, и даже то,
    чего в такой именно конкретной форме в действительности и быть не может. (Г.А. Ратанова,
    Экспериментальная психология. 2004. с.422)
     Не всякий процесс,
    протекающий в образах, может быть понят как процесс воспроизведения. Если
    воспроизведение является основной характеристикой памяти, то преобразование
    становится основной характеристикой воображения. Воображать – это преображать.
     Воображение является особой формой
    человеческой психики, стоящей отдельно от остальных психических процессов и
    вместе с тем занимающей промежуточное положение между восприятием, мышлением и памятью.
    Специфичность данной формы психического процесса заключается в том, что
    воображение, вероятно, характерно только для человека и странным образом
    связано с деятельностью организма, будучи в то же самое время самым
    «психическим» из всех психических процессов и состояний. Последнее
    означает, что ни в чем другом, кроме воображения, не проявляется идеальный и
    загадочный характер пс…

     

    Вам может также понравиться...