Курсовая Влияние стилей родительского воспитания на личностные особенности девушек. Учебная работа № 127822
Количество страниц учебной работы: 26,7
Содержание:
Содержание
Введение………………………………………………………………………….…3
Глава 1 Роль семьи, стилей родительского воспитания в формировании личности……………………………………………………………………………5
1.1 Развитие и формирование личности ребенка………………………….……..5
1.2 Факторы, влияющие на формирование личности в детском возрасте….….9
1.3 Стили родительского воспитания………………………………….…………12
Глава 2 Влияние родителей на формирование личности девочки……………..16
2.1 Влияние родителей одного и противоположного пола на формирование личности девочки…………………………………………………………….……16
2.2 Влияние воспитания матери на личностные особенности девушек….……21
Заключение………………………………………………………………….….…24
Список использованной литературы………………………………………..…..25
Учебная работа № 127822. Курсовая Влияние стилей родительского воспитания на личностные особенности девушек
Выдержка из похожей работы
Руководитель:
Шныренков Евгений
Анатольевич
Москва
Содержание
Введение
Глава
1. Теоретический анализ изучения типов родительского отношения и уровня
тревожности детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет
.1
Родительское отношение к ребёнку: определение, модели, типы
.2
Психологические особенности развития детей среднего дошкольного возраста 4-5
лет
.3
Тревожность и её проявление у детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет
.4
Влияние родительского отношения на уровень тревожности детей среднего
дошкольного возраста 4-5 лет
Глава
2. Эмпирическое изучение влияния родительского отношения на уровень тревожности
детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет
.1
Изучение родительского отношения
.2
Цель, задачи и методики исследования
Заключение
Понятийный
аппарат
Список
используемой литературы
Приложения
родительское дошкольный тревожность
Все дети должны каждый день
испытывать радость,
и это должно стать целью взрослых»
Г. Лендрет
Введение
Изучение детско-родительских отношений является
чрезвычайно важным, как для понимания факторов, влияющих на становление
личности ребёнка, так и для организации воспитательной практики.
В семейном окружении, в общении, в диалоге
разных поколений происходит реальное становление психики детей и одновременно
с…
