Курсовая Влияние адекватности самооценки на успешность личности в трудовой деятельности (на примере менеджеров). Учебная работа № 125600

Количество страниц учебной работы: 42

Содержание:
Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. САМООЦЕНКА И Е РОЛЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРА 5
1.1. Определение и теории самооценки 5
1.2. Роль адекватной самооценки в профессиональной деятельности 8
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ САМООЦЕНКИ НА УСПЕШНОСТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕНЕДЖЕРОВ 19
2.1. Организация и методики исследования 19
2.2. Результаты исследования и их интерпретация 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
Список использованной литературы: 37
Приложение 1 39
Приложение 2 40
Приложение 3 41

Методы исследования: наблюдение, опрос, тестирование, корреляционный анализ.
В настоящем исследовании приняло участие 15 менеджеров, ведущих профессиональную деятельность в области продаж.
Выявление самооценки проводилось по трем методикам. Исследование самооценки по двум методикам в разные дни исключило возможность неправильной диагностики самооценки, так как на самооценку могут повлиять эмоциональное состояние, физическое состояние и др. факторы.
1) Определение самооценки проводилось по методике Джемса при помощи теста-опросника
2) Для изучения самооценки качеств личности использована методика Т. Дембо — С. Рубинштейна [12, с. 112-116].
3) Методика самооценки личности (Будасси) [5, с. 366-369]
Успешность профессиональной деятельности менеджеров проводилась по двум методикам:
1) Оценка успешности работы менеджеров производилась с использованием экспертной оценки.
2) Методика А. В. Кондратьева «Оценка профессионализма и успешности работы менеджера» [18, с. 499-502].

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 125600. Курсовая Влияние адекватности самооценки на успешность личности в трудовой деятельности (на примере менеджеров)

Выдержка из похожей работы

…ом возрасте

Учащаяся гр.  45 М. В. Брич

Руководитель ________ Л. В. Адащик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Минск, 2007

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….….3

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА…………………………………………………4

1.1
Понятие социометрического
статуса………………………………………..4

1.2
Проблема самооценки в
современной психологии…………………………8

1.2.1  
Понятие самооценки и ее
виды………………………………………………8

1.2.2 Самоуважение. Механизмы формирования самооценки………………….10

1.2.3 Особенности развития самооценки на разных возрастных этапах…….….13

1.2.3.1
Формирование самооценки в
течение первых семи лет жизни……….13

1.2.3.2 Особенности самооценки в младшем школьном возрасте………………14

1.2.3.3  Механизмы формирования самооценки в подростковом возрасте…….14

1.2.3.4
Особенности самооценки в
старшем школьном возрасте…………….16

1.2.4 Причины обращения к самооценке…………………………………….……17

1.3 Влияние самооценки на социометрический статус личности……………….18

2 ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………20

2.1 Выбор методики ……………………………………………………………….20

2.1.2 Метод социометрических измерений (социометрия)………………………20

2.1.2.1 Социометрическая процедура……………………………………………..21

2.1.2.2 Способы обработки материала…………………………………………….22

2.2 Выбор испытуемых………………