Выполним-студенческую-работу

Курсовая Уровень притязаний и самооценка в юношеском возрасте. Учебная работа № 123676

Количество страниц учебной работы: 48,4
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ САМООЦЕНКИ И УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ В СОВРЕМЕННОЙ ПСИХОЛОГИИ……………………………………………………………….

5
1.1 Самооценка как предмет психологического исследования……. 5
1.2 Уровень притязаний как социально-психологическое явление… 10
1.3 Особенности самооценки и уровня притязаний в период ранней юности………………………………………………………………………….
15
1.4 Половые различия в самооценке подростков……………………. 20
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ САМООЦЕНКИ И УРОВНЯ ПРИТЯЗАНИЙ В ПЕРИОД РАННЕЙ ЮНОСТИ…………….
27
2.1 Описание выборки и методов исследования……………………. 27
2.2 Анализ и интерпретация результатов…………………………….. 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………….. 35
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ………………….. 36
ПРИЛОЖЕНИЕ………………………………………………………… 38
»
Стоимость данной учебной работы: 1170 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 123676. Курсовая Уровень притязаний и самооценка в юношеском возрасте

    Выдержка из похожей работы

    …гии
    1.1    Самооценка и уровень притязаний
    как предмет
    психологических        исследований в
    отечественной психологии
    1.2   Самооценка и уровень притязаний
    как предмет
    психологических        исследований в
    западной психологии.
    1.2.1 Я-концепция и успеваемость
    Глава 2.
    Влияние самооценки и уровня
    притязаний на обучение учащихся 
    2.1 Влияние самооценки и уровня
    притязаний на обучение учащихся I-IV классов
    2.2   Влияние самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся V-IX классов.
    2.3  
    Влияние
    самооценки и уровня притязаний на обучение учащихся IX-XI классов.
    Заключение 
    Список литературы
    АННОТАЦИЯ
    Создание
    благоприятных условий для развития личности в период школьного детства является
    одной из важнейших целей модернизации отечественного образования. Для, достижения
    этой цели необходимо уточнить  реальное положение дел в образовании,
    исследовать влияние конкретных условий развития ребенка на состояние его
    психического и психологического здоровья, а также выяснить, какие факторы влияют
    на обучение детей, усложняя этот процесс или делая его успешным. Стремление в
    определенной степени решить эту задачу и определило выбор темы работы.
    Гипотеза
    исследования: самооценка и связанный с ней уровень притязаний оказывают
    решающее влияние на развитие личности ребенка, что проявляется в успешности обучени…

     

    Вам может также понравиться...