Курсовая Удовлетворенность трудом в зрелости и ее влияние на личностное развитие. Учебная работа № 114074

[Количество страниц учебной работы: 41,7
Содержание:
«Введение 4
Глава 1. Теоретические вопросы особенности зрелого возраста и удовлетворенность трудом 6
1.1. Специфика и психологические особенности зрелого возраста 6
1.2. Удовлетворенность жизнью и работой в зрелом возрасте 8
Вывод по 1 главе 14
Глава 2. Эмпирические исследования удовлетворенности трудом в зрелости и ее влияние на личностное развитие 15
2.1. Организация и методы исследования 15
2.2. Результаты исследования 16
2.3. Корреляционный анализ 33
Вывод по 2 главе 35
Заключение 38
Список литературы 40
1. Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. — М.: Наука, 2012. – 437с.
2. Аргайл М. Психология счастья: Пер. с анг. / Общ. ред. и вступ. ст. М. В. Кларина. — М.: Прогресс, 2013. – 327с.
3. Бодрова В.В. работа или семья: что важнее для современной женщины? // Материалы Первой Российской летней школы по женским и гендерным исследованиям. — М.: МЦГИ, 2012. – 432с.
4. Годфруа И.С. Что такое психология. В 2-х т. Т. 1. /Пер. с фр. М.: Мир, 2012. – 439с.
5. Горянина В.А. Психология общения. М.: Академия, 2014. – 329с.
6. Гримак Л.П. Общение с собой — М.: Изд-во полит. лит-ры, 2012. – 328с.
7. Гулина М. Терапевтическая и консультативная психология. — СПб.: Питер, 2012. – 328с.
8. Джуэлл, Л. Индустриально-организационная психология : учеб. для вузов / Л. Джуэл. – СПб. : Питер, 2011. – 720 с. – (Сер. «Учебник ново- го века»).
9. Заславская, Т.И. Неправовые трудовые практики и социальные трансформации в России / Т.И. Заславская, М.А. Щибаева // СоцИс. – 2012. – № 6. – С. 3–17.
10. Ильин, Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
11. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2013. – 432с.
12. Михеев В.В., Мельничук П.В. Нервные болезни. М.: Медицина, 2011. – 437с.
13. Молевич, Е.Ф. Труд как объект и предмет исследований общей со- циологии / Е.Ф. Молевич // СоцИс. – 2011. – № 7. – С. 38–41.
14. Мухина В.С. Возрастная психология. – М.: Академия, 2012. – 217с.
15. Ниемеля П. Проблемы психологии личности. — М.: Наука, 2012. – 326с.
16. Нугаев, Р.М. Качество жизни в трудах социологов США / Р.М. Ну- гаев, М.А. Нугаева // СоцИс. – 2013. – № 6. – С. 100–105.
17. Патрушев, В.Д. Динамика основных ценностей повседневной деятельности и мотивов труда московских рабочих в 1990-е годы / В.Д. Патрушев, Г.П. Бессокирная // СоцИс. – 2013. – № 7. – С. 72–84.
18. Петровская Л. А. К вопросу о своеобразии социализации взрослого // Мир психологии. — №2. – 2012. – С. 89
19. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. – Ростов н/Дону: Феникс, 2011. – 328с.
20. Попова Л.В. Гендерные аспекты самореализации личности. – М., 2012. – 387С.
21. Психология человека от рождения до смерти / Под ред. А.Н. Реана. СПб: Прайм-Евро-знак, 2012. – 439с.
22. Психология. Словарь / Под общ. Ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского – М.: Академия, 2012. – 432с.
23. Раврилица О.А. Чувство вины у работающей женщины // Вопросы психологии. — № 4. – 2011. – С. 12
24. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. М.; «Школь¬ная пресса», 2013. – 547с.
25. Соколова Е.Т. Психотерапия. — М.: Академия, 2012. – 329с.
26. Тощенко, Ж.Т. Социология труда / Тощенко Ж.Т. // Социология. Общий курс : учебник. – 2-е изд., доп. и перераб. – М., 2011. – Разд. II, гл. 1. – С. 74–88.
27. Шевчук, А. В. О будущем труда и будущем без труда (футурологи- ческие дискуссии) [Электронный ресурс] // Эконом. социология. – 2015. – Т. 6, № 3. – С. 11–24. – Режим доступа : http://ecsoc.hse.ru/data/556/588/ 1234/ecsoc_t6_n3.pdf. – Загл. с экрана.
28. Шихи Гейл Возрастные кризисы. Ступени личностного роста: Пер. с англ., — СПб.: Ювента, 2013. – 217с.
29. Яхонтова, Е. С. Эффективные технологии управления персоналом / Е.С. Яхонтова. – СПб.: Питер, 2013. – 272 с.

»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 114074. Курсовая Удовлетворенность трудом в зрелости и ее влияние на личностное развитие

Выдержка из похожей работы

…едливого, запретного и допустимого, не истины и истины, зла и добра, безобразия и красоты закрепляются в общественной культуре и сознании.
Ценности, которые выражаются в форме нормативных представлений (проекты, цели, запреты, императивы, установки), выступают ориентирами деятельности личности.
Есть ценности, которые важны для всех людей и имеют общечеловеческое значение — к примеру, любовь и уважение, благополучие близких, свобода и мир. Наличие общих ценностей помогают людям оказывать поддержку и помощь, сотрудничать, понимать друг друга. Отсутствие общих ценностей (субъективное или объективное) или противоречие ценностей разделяют людей по лагерям и превращают их в противников, соперников и оппонентов.
Основной деятельностью человека является труд, который занимает, как минимум, треть взрослой самостоятельной жизни. Отдельные этапы трудовой жизни человека охватывают наиболее ранние и поздние периоды его жизни (применение профессиональной помощи других людей, передача трудового опыта в семье, профессиональное и трудовое обучение, выбор профессии).
Актуальность. Становится очевидным, что труд, а, следовательно, и все вопросы, которые с ним связаны, имеют существенную значимость для каждого человека и всегда находятся в поле зрения его внимания.
Объект — удовлетворённость трудом в организации.
Предмет — влияние ценности личности на удовлетворённость трудом.
…