Курсовая Тестовые методики изучения психологических особенностей личности. Учебная работа № 119597
Количество страниц учебной работы: 23
Содержание:
«Введение………………………………………………………………………..3
1. Влияние индивидуальных особенностей личности на поведение в организации…………………………………………………………………….4
1.1 Влияние типа индивидуального темперамента…………………….……4
1.2 Характер отношения к нормам организации………………………….…7
1.3 Типы личности по отношению к источнику контроля……………….…9
2. Диагностика индивидуально- психологических особенностей личности……………………………………………………………………….11
2.1 Методы диагностики личностных особенностей сотрудников………..11
2.2. Личностные опросники и тесты…………………………………………13
2.3. Методика уровня субъективного контроля…………………………….18
Заключение……………………………………………………………………21
Список используемой литературы……………………………………….….23
»
Учебная работа № 119597. Курсовая Тестовые методики изучения психологических особенностей личности
Выдержка из похожей работы
Выводы по второй главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Современные изменения, происходящие в отечественной системе образования, вызваны стремлением к совершенствованию его качества. Ведущим направлением реформирования, которого является разработка и внедрение новых подходов к оценке достижений субъектов обучения, что повышает требования к качеству контроля, измерения и оценки эффективности учебно-познавательной деятельности школьников средствами тестирования.
В зарубежных странах получен значительный опыт в конструировании и использовании тестов в разных учебных заведениях, создании национальных тестологических школ (США, Нидерланды, Австралия), исследовании в области педагогических измерений, концептуализации и институализации идей усовершенствования контроля и управления качеством образования. Большинство европейских стран проводят выпускные и вступительные экзамены путем внешнего тестирования. Начиная с 1993 года, систему внешнего независимого оценивания активно внедряют также в странах бывшего Советского Союза.
Несмотря на то, что зарубежный опыт тестирования значительно опережает отечественный, Россия в течение последнего десятилетия стремительно наверстывает отставание в системных научно-теоретических направлениях исследований функционального потенциала тести…
