Курсовая Стресс и совладающее поведение. Учебная работа № 114153
[Количество страниц учебной работы: 33,7
Содержание:
«Содержание
Введение………………………………….………………………………..3
1. Стрес…………………………………………………………………….5
1.1 Понятие и природа стрессов……………………………………….…..5
1.2 Причины и источники стресса…………..…………..………………..8
1.3 Виды стресса…………………….………….………………………..10
1.4 Способы борьбы со стрессом…….…………………………………11
1.5 Взаимосвязь стресса и физиологических свойств организма……..13
2.Совладающее поведение………………………………………………..16
2.1 Понятие и характеристики совладеющего поведения…………….16
2.2 Факторы совладающего поведения…………………………………19
2.3 Стресс и совладающее поведение…………………………………..21
2.4 Особенности мотивации как детерминанта совладеющего поведения……………………………………………………………………….24
Заключение……………………………………………………………….31
Литература……………………………………………………………….32
1. Александрова, Л.А. К концепции жизнестойкости в психологии Текст. / Л.А. Александрова. // Сибирская психология сегодня: Сб. научн. трудов. Вып. 2 // Под ред. М.М. Горбатовой, A.B. Серого, М.С. Яницкого. -Кемерово: Кузбассвузиздат, 2004. С. 82-90.
2. Батурин, H.A. Успех, неудача и результативность деятельности Текст. / H.A. Батурин. // Психол. журнал, 1987. Т. 8. — № 3. — С. 87-96.
3. Богомолов, A.M. Структурно-динамические характеристики системы психологической защиты личности Текст. / A.M. Богомолов. // Журнал прикладной психологии, 2004. № 2. — С. 2-6.
4. Василюк, Ф.Е. Психология переживания (анализ преодоления критических ситуаций) Текст. / Ф.Е. Василюк. М.: Изд-во Московского университета, 1984.
5. Выготский, Л.С. Педагогическая психология Текст. / Л.С. Выготский // Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991.
6. Головина, С.Г. Роль психологической защиты в социально-психологических процессах в детском возрасте Текст. / С.Г. Головина. // Прикладной психолог, 2003. № 6. — С. 44-48.
7. Ефремова, О.И. Психология успешного поведения личности Текст. / О.И. Ефремова. // Социальная психология личности в вопросах и ответах. -М.: Гардарики, 1999. С. 321-325.
8. Знаков, В.В. Психология субъекта как методология понимания человеческого бытия Текст. / В.В. Знаков. // Психол. журнал, 2003. Т. 24. -№2.-С. 95-105.
9. Каменская, В.Г. Психологическая защита и мотивация в структуре конфликта Текст. / В.Г. Каменская. СПб.: Детство- Пресс, 1999.
10. Корытова, Г.С. Защитное и совладающее поведение личности: теоретические основания Текст. / Г.С. Корытова. Улан-Удэ; Изд-во БГУ, 2006. — 292 с.
11. Корытова, Г.С. Защитно-совладающее поведение субъекта в профессиональной педагогической деятельности Текст. / Г.С. Корытова. // Автреф. дисс. доктора псих. наук. — Иркутстк, 2007. — 50 с.
12. Крайг, Г. Психология развития Текст. / Г. Крайг. СПб.: Издательство «Питер», 2000. — 992 с.
13. Крюкова, Т.Д. Психология совладающего поведения Текст. / Т.Д. Крюкова. // Монография. Кострома: КГУ им. H.A. Некрасова — Студия оперативной полиграфии, Авантитул, 2004.
14. Крюкова, Т.Д. Человек как субъект совладающего поведения Текст. / Т.Д. Крюкова // Психол. журнал, 2008. Т. 29. — № 2. — С. 88-95.
15. Лазарус, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования Текст. / Р. Лазарус. // Эмоциональный стресс. Л.: Медицина, 1970.
16. Либина, A.B., Либин, A.B. Стили реагирования на стресс: психологическая защита или совладание со сложными обстоятельствами? Текст. / Стиль человека: психологический анализ / A.B. Либина, A.B. Либин. -М.: Смысл, 1998. С. 190-204.
17. Малкина-Пых, И.Г. Психосоматика: Новейший справочник Текст. / И.Г. Малкина-Пых. М.: Изд-во Эксмо; СПб.: Сова, 2003. — 928 с.
18. Маслоу, А. Мотивация и личность Текст. / А. Маслоу. М., 1970.
19. Моросанова, В.И. Стилевые особенности саморегуляции личности Текст. / В.И. Моросанова. // Вопросы психологии, 2000. № 2. — С. 118-127.
20. Моросанова, В.И. Индивидуальный стиль саморегуляции Текст. / В.И. Моросанова. М.: Наука, 2001.
21. Немчин Т.А. Состояния нервно – психического напряжения. Л., Изд-во ЛГУ, 2004г.
22. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Методика и тести. Бахрам -2007г.
23. Реан А. Бордовская Н. Розум С. Психология и педагогика. Питер- 2007г.
24. Спиноза Б.О. О происхождении и природе аффектов. М.-1997г.
»
Учебная работа № 114153. Курсовая Стресс и совладающее поведение
Выдержка из похожей работы
активности зависит не от физической силы воздействия, а от личностной
значимости действующего фактора.
Стресс
— комплексный процесс, он включает непременно и физиологические и
психологические компоненты. С помощью стресса организм как бы мобилизует себя
целиком на самозащиту, на приспособление к новой ситуации, приводит в действие
неспецифические защитные механизмы, обеспечивающие сопротивление воздействию
стресса или адаптацию к нему.
Положительное
влияние стресса умеренной силы проявляется в ряде психологических и
физиологических черт – улучшении внимания (его объема и устойчивости), в
повышении заинтересованности человека в достижении поставленной цели, в
положительной эмоциональной окраске процесса работы, в сдвиге соматических
показателей в сторону интенсификации [292].
Автор
теории стресса канадский психолог Ганс Селье [292] определяет его как
совокупность стереотипных, филогенетически запрограммированных неспецифических
реакций организма, первично подготавливающих к физической активности, то есть к
сопротивлению, борьбе или бегству. Это, в свою очередь, обеспечивает условия
наибольшего благоприятствования в борьбе с опасностью. Слабые воздействия не
приводят к стрессу, он возникает только тогда, когда влияние стрессора
превосходит приспособительные возможности человека. При стрессовых воздействиях
в кровь начинают в…
