Курсовая Стили семейного воспитания. Учебная работа № 115554
Количество страниц учебной работы: 66
Содержание:
Введение
1.Семья и стили семейного воспитания как фактор, определяющий формирование личности ребёнка и влияющий на формирование агрессивности.
1.1. Семья, её роль и функции.
1.2. Семейное воспитание.
1.3. Стили семейного воспитания.
1.4. Формирование контакта с ребёнком
1.5.Становление личности ребёнка в семье.
1.6. Понятия «агрессия» и «агрессивность».
1.7.Детская агрессия.
1.8. Возрастные особенности проявления детской агрессивности.
1.9.Кризис трех лет.
1.10. Влияние семейного руководства на усвоение агрессивного поведения детьми.
1.11.Влияние на проявление агрессивности в младшем дошкольном возрасте отношений “Родители-Ребенок”.
2. Эксперимент, проведённый в дошкольном учреждении №
2.1.Определение стиля воспитания и взаимосвязи личностных качеств родителя со стилем воспитания.
2.2.Влияние стиля воспитания на формирование агрессивности у детей.
2.3. Формирование доброжелательного отношения.
2.4. Оптимальное поведение родителей в случаях проявления детьми агрессии
Заключение
Список источников
Учебная работа № 115554. Курсовая Стили семейного воспитания
Выдержка из похожей работы
2. Дисгармония семейных
отношений и подросток
2.1 Психологические
деформации семьи и подросток
Нарушение ролей подростка
в семье
2.2 Патологизирующее семейное
воспитание
2.3 Влияние стилей семейного
воспитания на подростка
3. Практическая часть
3.1 Анализ методики АСВ Э.Г. Эйдемиллера,
В. Юстицкиса
3.2 Качественный анализ
родителей
Заключение
Список литературы
Приложения
Введение
Проблеме
исследования влияния стилей семейного воспитания на психическое развитие
подростков посвящены исследования А.Е. Личко, Э.Г. Эйдемиллера, В. Юстицкиса.
В
своей работе А.Е. Личко подробно описал неблагоприятные сочетания
отклонений характера с нарушениями взаимоотношений подростка с родителями.
Исследования Э.Г. Эйдемиллера,
В. Юстицкиса посвящены проблеме факторов семейного воспитания, создающих
негармоничные стили семейного воспитания.
Существует
также ряд исследований, посвященных проблеме взаимоотношений подростка в семье:
работы Н.А. Авдеевой, Н.А. Землянухиной, Т.М. Гершиганова, Т.Б. Ушениной.
Значительное
влияние на личность подростка оказывает стиль его взаимоотношений с родителями,
который лишь отчасти обусловлен их социальным положением.
Крайние
типы отношений (авторитарность или либеральная всетерпимость) негативно влияют
на психическое развитие детей. Авторитарный стиль вызывает у детей отчуж…
