Курсовая Ролевая игра как средство профилактики конфликтов среди детей дошкольного возраста. Учебная работа № 118256

Количество страниц учебной работы: 37,4
Содержание:
Введение 3
1. Теоретические подходы к изучению детской конфликтности 5
1.1 Специфика общения дошкольника со сверстниками. Становление и развитие общения со сверстниками у дошкольников 5
1.2. Детские конфликты: причины возникновения, предотвращение и разрешение 11
2. Особенности социально-педагогической деятельности по профилактике конфликтов среди детей дошкольного возраста 17
2.1. Роль воспитателя в профилактике конфликтов среди детей дошкольного возраста 17
2.2 Методы профилактики конфликтов среди детей дошкольного возраста 21
Заключение 28
Библиографический список 30
Приложение
1. Богуславская З.М., Смирнова Е.О. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. — М.: Сфера, 2001. – 284 с.
2. Вачков И.В. Психология для малышей / И.В. Вачков. — М., 2006. — 219 с.
3. Волков Б.С., Волкова Н.В. Психология общения в детском возрасте / Б.С. Волков, Н.В. Волкова. — М.: А.П.О., 2006. — 102 с.
4 Выготский JI.C. Собрание сочинений: В 6 т. Т.2.Проблемы общей психологии / Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982. – 504 с.
5. Галигузова Л.Н., Смирнова Е.О. Ступени общения/ Л.Н. Галигузова, Е.О. Смирнова. — М.: Речь, 1996. – 312 с.
6. Гамезо М.В. Возрастная психологии / М.В. Гамезо. — М.Смысл, 2006. – 236 с.
7. Зедгенидзе В.Я. Пособие для практических работников ДОУ. Изд. 2-е. Предупреждение и разрешение конфликтов у дошкольников / В. Я. Зедгенидзе. – М.: АЙРИС ДИДАКТИКА, Айрис-Пресс, 2006.
8. Игры: обучение, тренинг, досуг / Под ред. В.В. Петрусинского. — М.: Детство, 2004. – 195 с.
9. Истратова О.Н. Практикум по детской психокоррекции / О.Н. Истратова. — Р/на Дону: Феникс, 2007. – 295 с.
10. Калинина Р.Р. Становление нравственности в дошкольном возрасте и социальное окружение / Р.Р. Калинина. – СПб.: Питер, 2009. – 94 с.
11. Калинина Р.Р. Тренинг развития личности дошкольника: игры, занятия, упражнения / Р.Р. Калинина. — СПб.: Речь, 2005.
12. Клюева Н.В. Учим детей общению: характер, коммуникабельность / Н.В. Клюева. — Ярославль, 2006. – 257 с.
13. Леонтьев А.А. Психология общения / А.А. Леонтьев. — М.: Смысл, 1999. — 365с.
14. Лисина М.И. О механизмах смены деятельности у детей в первые семь лет жизни / М.И. Лисина // Вопросы психологии. 1978. — №5. С.73 -78.
15. Лисина М.И. Общение, личность и психика ребенка / М.И. Лисина. — М.: Московский психолого-социальный институт, Воронеж: НПО «МОДЭК», 2001. – 384с.
16. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения / М.И. Лисина. — М.: Педагогика,1986.-144с.
17. Лоут Г.В. Коррекция поведения детей / Г.В. Лоут. — М.: Век, 2005. — 183 с.
18. Мухина В.С. Детская психология / В.С. Мухина. — М.: Просвещение, 2005. – 482 с.
17. Пахальян А.С. Развитие и психологическое здоровье дошкольников/ А. С. Пахальян. — СПб.: Питер, 2000. — 217 с.
18. Поддьяков Н.Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста / Н.Н. Поддьяков. — М.: Дело, 1996. – 179 с.
19. Проблемы дошкольной игры: психолого-педагогический аспект / Под ред. П.И. Поддьякова, Н.Я. Михайленко. — М.: МИР, 2007. – 199 с.
20. Развитие самостоятельности и активности в дошкольном возрасте: сборник научных трудов / Под ред. Т.И. Бабаевой. – СПб: ПИТЕР, 1996. – 227 с.
21. Развитие общения дошкольников со сверстниками / под ред. А.Г. Рузской. — М.: Педагогика, 1999. – 237 с.
22. Репина Т.А. Отношения между сверстниками в группе детского сада. — М.: «»Педагогика»», 2009.
23. Смирнова Е.О. Развитие отношений к сверстнику в дошкольном возрасте / Е.О. Смирнова // Вопросы психологии – 1996. — №3. С. 32 – 39.
24. Смирнова Е.О. Психология ребенка / Е. О. Смирнова. — М.: Владос, 2007. – 417 с.
25. Снегирева Л.А. Игры и упражнения для развития навыков общения у дошкольнико. Снегирёва. – М.: Сфера, 2005. – 219 с.
26. Чеснокова О.В. Психологические вопросы игры дошкольников/ О.В. Чесногова // Дошкольное воспитание. — 2008. -№ 7. — С. 19.
27. Чичварина Т.В. Выявление и предупреждение конфликтов / Т.В. Чичварина // Воспитание школьников. — 2008. — № 14. — С. 4-14.
28. Шейнов В.П. Конфликты: выявление, возникновение, разрешение / В.П. Шейнов. – М.:ВЛАДОС, 2009.
29. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология / Г.А. Урунтаева. — М.: Академия, 2001. — 336 с.
30. Ушинский К.Д. Избранные педагогические произведения / К.Д. Ушинский. — М.: Просвещение, 1988. — 557 с.
31.Эльконин Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. — М.: Владос, 2009. – 327 с.
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.