Курсовая Роль деятельности в развитии памяти. Учебная работа № 127996

Количество страниц учебной работы: 23,7

Содержание:
Оглавление

Введение 3
1. Основы теории деятельности в психологии 4
2. Память, мнемические способности и мнемическая деятельность 9
3.Развитие памяти в онтогенезе 12
Заключение 20
Список литературы 22

Список литературы
1. Аткинсон В.У. Воспитание памяти.- Минск: Беларуская Энцыклапедия, 2005.- 158с.
2. Безруких М.М., Филиппова Т.А. Развиваем логическое мышление и память.- М.: Дрофа, 2006.- 40с.
3. Беликов В.А. Образование. Деятельность. Личность.- М.: Издательство «Академия Естествознания», 2010.- 305с.
4. Вересов Н. Ведущая деятельность в психологии развития: понятие и принцип // Культурно-историческая психология.- 2005.- №2.-с. 76-86
5. Гейссельхарт Р.Р., Буркарт К. Память.- М.: Омега-Л, 2007.- 125с.
6. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.: «ЧеРо», при участии издательства «Юрайт», 2002. – 336 с.
7. Дарвиш О.Б. Возрастная психология.- М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 264с.
8. Козубовский В.М. Общая психология: познавательные процессы.- Минск: Алмафея, 2008 — 368 с.
9. Леонтьев А. Н. Развитие высших форм запоминания // http://www.yugzone.ru/lib/memory/psymemory/B4141Part34-420.html
10. Ляудис В.Я. Психологические проблемы развития памяти // http://www.psychology-online.net/articles/doc-1459.html
11. Маклаков А. Общая психология.- СПб.: Питер, 2001.- 592с.
12. Мухина B.C. Возрастная психология. Феноменология развития.- М.: Академия, 2006.- 302с.
13. Мэйсон Д.Дж. Смит С.К. Доктор памяти.- Ростов н/Дону: Феникс, 2006.- 186с.
14. Нартова-Бочавер С.К., Потапова А.В. Введение в психологию развития.- М.: Флинта: МПСИ, 2005. — 216 с.
15. Петровский А. Развитие личности и проблема ведущей деятельности // http://scepsis.ru/library/id_2190.html
16. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии // http://psylib.org.ua/books/petya01/index.htm
17. Психологическая теория деятельности вчера, сегодня, завтра / Ждан А.Н., Стеценко А.П., Глозман Ж.М. и др. — М.: Смысл, 2006. — 389с.
18. Психология памяти: Хрестоматия по психологии. / под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова.- М.: АСТ, 2008.-656с.
19. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2010.- 713с.
20. Солдатова Е.Л. Лаврова Г.Н. Психология развития и возрастная психология. Онтогенез и дизонтогенез/ Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 384 с.
21. Солсо Р. Когнитивная психология.- СПб.: Питер, 2006. — 589 с
22. Талызина Н.Ф. Сущность деятельностного подхода в психологии //http://www.psy.msu.ru/science/seminars/activity/materials/01_talyzina.pdf
23. Черемошкина Л.В. Психология памяти: Учеб. пособие для вузов. — М.: Академия, 2002. — 368 с.
24. Черемошкина Л.В. Развитие памяти у детей.- М.: Академия, 2005.- 96с.
25. Швырев В.С. Деятельностный подход к пониманию человека в отечественной философии // Мир психологии.- 2006.- №3.- С.23-31

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

Учебная работа № 127996. Курсовая Роль деятельности в развитии памяти

Выдержка из похожей работы

…финансовых ресурсов

Заключение

Список использованных источников

Введение

Развитие рыночной экономики требует от хозяйствующих
субъектов, с одной стороны, повышения их конкурентоспособности, а, с другой,
обеспечения стабильности и устойчивости их функционирования в условиях
динамично меняющейся экономической среды. Развитие общества в целом и отдельных
хозяйствующих субъектов базируется на расширенном воспроизводстве материальных
ценностей, обеспечивающем рост национального имущества и, соответственно,
дохода. Одним из основных средств обеспечения этого роста является инвестиционная
деятельность, включающая процессы вложения инвестиций или инвестирование.

Увеличение инвестиционного спроса является одной из
отличительных черт восстановительного роста российской экономики. Сегодня в
России от эффективности инвестиционной политики зависят состояние производства,
положение и уровень технической оснащенности основных фондов предприятий,
возможности структурной перестройки экономики, решение социальных и
экологических проблем.

Экономическая природа инвестиций немного иная, нежели
капитальных вложений. Во-первых, инвестиции — это достаточно широкая
экономическая категория, нежели долгосрочные вложения капитала в экономику и
(производственные фонды), поскольку они могут внедряться в различных формах:
реальные, финансовые, интеллектуальные, инн…