Курсовая Речь как средство общения. Учебная работа № 121169
Количество страниц учебной работы: 28
Содержание:
«ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………..….………3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РЕЧИ КАК
СРЕДСТВА ОБЩЕНИЯ.……………………………………………….…..…..5
1.1. Речь, ее виды и функции……………………………………………..……5
1.2. Речь как средство общения и инструмент мышления………….…..……9
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РЕЧИ У ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ………………………21
2.1. Методика и организация исследования…..……………………….……..21
2.2. Результаты исследования………………………………..…………..……22
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………..…….25
БИБЛИОГРАФИЯ………………………………………………………..…….26
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………….……..27
»
Учебная работа № 121169. Курсовая Речь как средство общения
Выдержка из похожей работы
.1 Психолого-педагогические особенности развития детей старшего дошкольного возраста
.2 Особенности развития речи старших дошкольников
.3 Влияние малых фольклорных форм на развитие речи детей в раннем возрасте
.3.1 Малые фольклорные жанры
.3.2 Особенности понимания малых форм фольклора
Глава 2. Педагогический проект, направленный на развитие речи дошкольников
.1 Анализ образовательной ситуации
.2 Пояснительная записка к сборнику игр
.3 Сборник игр с малыми фольклорными жанрами
Заключение
Список литературы
Введение
Фольклор — художественное народное искусство, художественная творческая деятельность трудового народа; создаваемая народом и бытующая в народных массах поэзия, музыка, театр, танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство. В коллективном художественном творчестве народ отражает свою трудовую деятельность, общественный и бытовой уклад, знание жизни и природы, культы и верования. В Фольклоре, сложившемся в ходе общественной трудовой практики, воплощены воззрения, идеалы и стремления народа, его поэтическая фантазия, богатейший мир мыслей, чувств, переживаний, протест против эксплуатации и гнёта, мечты о справедливости и счастье. Впитавшее в себя многовековой опыт народных масс, фольклор отличается глубиной художественного освоения действительности, правдив…