Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психодиагностика общения подростка со взрослыми и сверстниками. Учебная работа № 121156

Количество страниц учебной работы: 44

Содержание:
«Введение…………………………………………………………………..………..3
Глава 1. Теоретический анализ общения подростка со взрослыми и сверстниками………………………………………………….……..…………….5
1.1. Психологические особенности младшего подросткового возраста…..…..5
1.2. Роль группы сверстников в формировании личности подростка………….8
1.3. Особенности детско-родительских отношений……………….………..…14
Выводы……………………………………………………………….….………..18
Глава 2. Психодиагностическое исследование связи детско-родительских отношений и особенностей общения подростка со сверстниками…….……..19
2.1.Цель, гипотеза и задачи исследования……………………………….…….19
2.2.Методика исследования………………………………….……………..……20
2.3. Результаты исследования и их анализ………………………….…………..22
Выводы……………………………………………………………….…………..30
Заключение………………………………………………….…………………….32
Библиография…………………………………………………………………….33
Приложения………………………………………………………………………36
»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 121156. Курсовая Психодиагностика общения подростка со взрослыми и сверстниками

    Выдержка из похожей работы


    З/О

     

     

    МОСКВА — 2001 год

    Содержание

    Содержание. 2

    Введение. 3

    Определение
    психодиагностики. 3

    Возникновение
    психодиагностики, как науки и основные этапы ее развития. 4

    Методы
    психодиагностики и их классификация. 6

    Краткие
    характеристики психодиагностических методик. 6

    Тесты
    и тестирование. 8

    Требования,
    предъявляемые к тестам.. 9

    Особые требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам.. 10

    Правила проведения тестирования, обработки и интерпретации
    результатов. 11

    Проведение
    практического тестирования. 12

    Сводные
    результаты тестирования. 12

    Выводы
    по результатам тестирования. 16

    Литература: 18

    Введение

    Определение психодиагностики

    Психодиагностика — это не только
    направление в практической психодиагностике, но и теоретическая дисциплина.
    Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление
    психодиагностического диагноза – описание состояния объектов, коими могут
    выступать отдельная личность, группа или организация.

    Психодиагностика осуществляется на основе
    специальных методов. Может входить составной частью в эксперимент или выступать
    самостоятельно, как метод исследования либо, как область деятельности
    практического психолога, направляясь при этом на обследование, а не на
    исследование.

    Психодиагностика понимается двояко:

    ·  
    В ши…

     

    Вам может также понравиться...