Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психология суицидального поведения. Учебная работа № 114513

[Количество страниц учебной работы: 37,7
Содержание:
«Содержание

Введение 3
Глава 1. Суицидальное поведение в современном обществе 6
1.1. Изучение суицидального поведения 6
1.2. Характеристики суицидального поведения 12
1.3. Факторы суицидального риска 16
Глава 2. Возможности профилактики суицидального поведения 23
2.1. Выявление группы для профилактики 23
2.2. Суицидальные маркеры 25
2.3. Кризисная психотерапия 32
Заключение 35
Список литературы 37

Список литературы

1. Бойко Е. И. Время реакции человека. [Текст] М.: Наука, 2014.
2. Гарбузов В.И. Практическая психотерапия. [Текст] СПб., 2014.
3. Игумнов С. А. Психопатия и психокоррекция детей и подростков. – [Текст] М.: изд. Института психотерапии, 2011.
4. Кабушкин Н.И. Основы психологии. [Текст] М., 2016.
5. Кравченко А.И. Основы социологии. [Текст] М., Екатеринбург, 2014.
6. Кричевский. РЛ.. Дубовская Е.М. Психология общения.- [Текст] М., 2012.
7. Лабунская В. А. Невербальное поведение. — [Текст] Ростов, 2016.
8. Лупъян Я А. Барьеры общения, конфликты, стресс. [Текст] Минск,2009.
9. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2007
10. Методы психологической диагностики. / Каткина Л.М.- [Текст] М., 2013.
11. Немов Р.С. Психология. [Текст] М., 2014.
12. Нестерова С. Формы и методы организации психологической помощи подросткам. Журнал практического психолога № 12 – [Текст] М., 2009.
13. Овчаров Р.В. Практическая психология- [Текст] М., Сфера, 2006.
14. Основы психологии: Практикум. Ред.-сост. Л.Д. Столяренко [Текст], 2012.
15. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых — [Текст] Спб., 2014
16. Петровский А.В. Опыт построения социально-психологической концепции групповой активности. [Текст] Вопросы психологии, 2013, № 5.
17. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – [Текст] М. – Воронеж, 2014.
18. Психология. Словарь / Под ред. А. В. Петровского и М. Г. Ярошевского. [Текст] М., 2006.
19. Симонова Т.П. Неврозы у детей, их предупреждение и лечение.- [Текст] М., 2014.
20. Столяренко Л.Д. Основы психологии. [Текст] Ростов н/Д, 2010.
21. Федоров И.Т. Основы психологии. – [Текст] М., 2016.
22. Фрейд З. Психология бессознательного. – [Текст] М.; 2016.
23. Чистякова Н.А. Особенности развития молодежи в условиях кризисного состояния общества в России. Канд дис. – [Текст] М.,2009.
»
Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 114513. Курсовая Психология суицидального поведения

    Выдержка из похожей работы

    …тикой суицидального поведения подростков
    2.2 Технология социальной работы с людьми суицидального поведения
    2.3 Законодательные основы социальной работы по профилактике суицидального поведения
    .4 Система профилактики суицидального поведения
    2.5 Методы борьбы с суицидами подростков
    Выводы
    Заключение
    Список литературы
    Введение
    Проблема самоубийств (суицидов) в настоящее время приобретает особенное значение в связи с их несомненным ростом в последние годы.
    За день в мире убивают себя 2300 человек, за год — 800 тысяч человек. По данным Всемирной Организации Здравоохранения, самоубийства привели в 2008 г. к 814000 смертельных исходов, из которых около 20% пришлось на юношеский и подростковый возраст (для сравнения, в автокатастрофах ежегодно гибнет около 840 тысяч человек в год) [12, с. 27].
    По разным данным, еще от 8 до 30 миллионов людей неудачно покушаются на свою жизнь. При этом каждый второй, пытавшийся покончить с собой, в течение года повторяет свою попытку, обычно в более тяжелой форме. Каждый третий покончивший с собой совершал суицидальную попытку в прошлом.
    Следует помнить, что много случаев смерти часто не удается точно классифицировать. Например, никогда нельзя точно утверждать, какая часть автомобильных аварий, утоплений, падений с высоты и, особенно, использования чрезмерных количеств наркотиков и алкоголя являются предна…

     

    Вам может также понравиться...