Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психологическое содержание взаимоотношений в группе. Учебная работа № 125329

Количество страниц учебной работы: 38

Содержание:
В исследовании были использованы методики:
1) Для проведения исследования психологического климата в коллективх испытуемым было предложено пройти тест Л. Н. Лутошкина.
2) Опросник Басса-Дарки был использован для оценки степени агрессивности.
3) Для оценки эффективности коммуникационного общения использован тест на оценку самоконтроля в общении, разработанный американским психологом М. Снайдером.

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ГРУППЕ 5
1.1. Особенности поведения личности в группе 5
1.2. Социально-психологический климат трудового коллектива 8
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СВОЙСТВ ЛИЧНОСТИ НА ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КЛИМАТ ГРУППЫ 16
2.1. Организация исследования и методики 16
2.2. Результаты исследования, их анализ и интерпретация 20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 31
Список использованной литературы 33
ПРИЛОЖЕНИЕ 35

Список использованной литературы
1. Антонов А. И., Медков В. М. Межличностные отношения в группе. — М.: Апрель, 2002. – 562 с.
2. Аракелов Н.Е., Лысенко Е.Е. “Психофизиологический метод оценки тревожности” // Психологический журнал – 1997 — №2 – с. 34-38
3. Брудный А. А. Понимание и общение. — М.: просвещение, 2004
4. Брушлинский А. В. Проблемы психологии субъекта. — М.: ИП РАН, 2004. — 346 с.
5. Додонов Б. И. Эмоциональные типы, типичность и гармоническое развитие личности. // Вопросы психологии 2001. №3. С. 21-32.
6. Калинина А. О. Факторы, влияющие на формирование личности. – М.: ВЛАДОС, 2004. – 413 с.
7. Кан-Калик В.А. Грамматика общения. — М.: Апрель, 2005. – 614 с.
8. Ковалев А. Г. Психология личности. — М.: Просвещение, 1999. — 254 с.
9. Крижанская Ю. С., Третьяков В. П. Грамматика общения. — М.: Педагогика, 2002. – 512 с.
10. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение. Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2001. – 566 с.
11. Маклаков А. Г. Общая психология. — Спб.: Питер, 2003
12. Майерс Д. Социальная психология. — СПб.: Питер, 2004
13. Мелибруда Е. Я-ты-мы: Психологические возможности улучшения общения./ Пер. с польс. – М.: Прогресс, 2000
14. Мельников В. М., Ямпольский Л. Т. Введение в экспериментальную психологию личности: Учеб. пособие. — М.: Просвещение, 2005. — 319 с.
15. Морозов А. В. Деловая психология. – М.: Академический Проект, 2005
16. Мудрик А.В. Роль социального окружения в формировании личности. — М.: Знание, 1999. – 516 с.
17. Практическая психодиагностика под ред. Д.Я. Райгородского. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2000. – 714 с.
18. Психология. Учебник для гуманитарных вузов / под ред. В. Н. Дружинина. — Спб.: Питер, 2004
19. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / Пер. с англ. М. Исениной; Общ. ред. И. Е. Исенина. — М.: Прогресс, 2004. — 479 с.
20. Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. — М.: Наука, 2001.
21. Русалов В. М. Личность // Современная психология: Справочное руководство / Под ред. В. Н. Дружинина. — М.: Инфра-М, 2003. — 687 с.
22. Столяренко Л.Д. Основы психологии. – Ростов на Дону: Феникс, 1997. – 322 с.
23. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности / Общ. ред. Ю. М. Забродина. — М.: Прогресс, 2001. — 232 с.
24. Фрейд 3. Введение в психоанализ. Лекции. — М.: Наука, 1991. — 455 с. — (Классики науки).
25. Фромм Э. Развитие личности. – СПб.: Питер, 2003. – 618 с.
26. Хорни К. Невротическая личность нашего времени. – СПб.: Питер, 1997. – 512 с.
27. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности: Основные положения, исследования и применение / Пер. с ан»л. С. Меленевской, Д. Викторовой. — 2-е изд., испр. — СПб.: Питер, 1998. — 606 с. — (Мастера психологии).
28. Юнг К. Аналитическая психология. — СПб.: Кентавр, 1994. — 136 с.

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 125329. Курсовая Психологическое содержание взаимоотношений в группе

    Выдержка из похожей работы


    Поведение
    человека в организации и типы сотрудников

    2.
    Психотипы людей и
    их поведение в труде, бизнесе, сотрудничестве

    Список использованной литературы

    1
    Поведение
    человека в организации и типы сотрудников

    Организация – это
    социальная целостность, которая направлена на некоторую цель, построена как
    специально структурированная и координированная система, предназначенная для
    некоторой деятельности, связанная с окружающей средой. Это группа людей,
    ведущих себя определённым образом. Совместная деятельность – организационная
    система активности взаимодействующих индивидов направленное на целесообразное
    производство объектов материальной и духовной культуры. Для объяснения
    поведения в организации важно выявить предпосылки, на основе которых служащие
    ведут себя определённым образом. Изучение предпосылок, лежащих в основе любого
    управленческого выбора, покажет, что их составляют два вида элементов:
    ценностные и практические. Условно говоря, различие между ценностными и
    практическими элементами соответствует различию между целями и средствами.
    Возможно самыми важными из них являются: цели организации; критерий
    эффективности; правила «честной игры»; индивидуальные ценностные
    установки человека, принимающего решение.

    Выживание и успех любой
    организации зависят от её умения добиваться от служащих и других её членов
    поведе…

     

    Вам может также понравиться...