Выполним-студенческую-работу

Курсовая Психологическая подготовка детей к школе. Учебная работа № 124899

Количество страниц учебной работы: 39,10

Содержание:
«Введение 3
1. Проблема психологической готовности ребёнка к школе в исследованиях отечественных и зарубежных ученых 5
1.1. Понятие готовности к школьному обучению. Основные аспекты школьной зрелости 5
1.2. Основные причины неподготовленности детей к школьному обучению 20
2. Подготовка детей к школьному обучению 27
2.1. Психологическая помощь детям с недостаточной готовностью к школьному обучению 27
2.2. Примерная программа занятий по психологической подготовке детей к школьному обучению 30
Заключение 38
Список литературы 39

»

Стоимость данной учебной работы: 975 руб.

 

    Укажите Ваш e-mail (обязательно)! ПРОВЕРЯЙТЕ пожалуйста правильность написания своего адреса!

    Укажите № работы и вариант

    Соглашение * (обязательно) Федеральный закон ФЗ-152 от 07.02.2017 N 13-ФЗ
    Я ознакомился с Пользовательским соглашением и даю согласие на обработку своих персональных данных.


    Учебная работа № 124899. Курсовая Психологическая подготовка детей к школе

    Выдержка из похожей работы

    …енка с самого начала
    его жизни.
    Обоснование
    методики. Метод свободного рисования, позволяющий рисующему человеку выразить
    себя и исключающий какие-либо интерпретации изображения со стороны
    психотерапевта, разработан американским арттерапевтом Натали Роджерс.
    Необходимость
    включения в работу с будущими родителями занятий свободным (спонтанным)
    рисованием следует, прежде всего из понимания творческой природы самого
    родительства, взаимоотношений родителя и ребенка. Основная характеристика
    ребенка – его способность к развитию. Маме приходится быть гибкой и отзывчивой
    по отношению к быстро меняющимся потребностям, возможностям и интересам
    ребенка. Чтобы поддержать природную любознательность малыша, ей необходимо
    вместе с ним восхищаться и удивляться тому, что казалось привычным. В какой-то
    мере ей надо открыть ребенка в самой себе. Занятия «спонтанным
    рисованием» как нельзя лучше помогают это сделать.
    Все участники
    Школы отмечают удовольствие, которое они получают от самого процесса
    спонтанного рисования. Многие при этом вспоминают, как в детстве не любили
    рисовать, и чаще всего это было связано с тем, что взрослые чего-то ждали от их
    рисунков, давали им оценку, сравнивали с образцами и рисунками других. Занятия
    свободным рисованием возвращают будущим родителям радость взаимодействия с
    красками и понимание важности приобщения к изобразительной деятельности
    реб…

     

    Вам может также понравиться...