Курсовая Процесс группового сплочения. Учебная работа № 115649
Количество страниц учебной работы: 41
Содержание:
Введение 2
Глава 1. Теоретические подходы к исследованию группового сплочения. 5
1.1. Характеристика групповой сплоченности как феномена. 5
1.2. Понятие о психологическом климате группы как результате группового сплочения 12
Глава 2. Практическое исследование, направленное на изучение процесса группового сплочения 27
2.1. Программа исследования 27
2.2. Результаты исследования 31
Заключение 36
Библиография 39
Приложения 42
Учебная работа № 115649. Курсовая Процесс группового сплочения
Выдержка из похожей работы
Считаю, положение может исправить правильно организованный досуг, основанный на коллективных играх. Игра важна и незаменима в развитии ребёнка. Я солидарна с мыслью академика Д. Лихачёва, который говорил о необходимости возвращения игры в детство.
Современная педагогика говорит об игровой деятельности как о средстве развития и формирования личности и выделяет целый ряд обучающих, развивающих и воспитательных функций игры.
Игры ребят — это, в первую очередь, площадка их человеческого общения. Всем известно, что развитие ребёнка, нравственное становление и его социализация могут осуществляться только в процессе общения с другими людьми, а лучшая сфера общения для ребенка-это игра.
В игре любой может проявить себя, и примерить своё «Я» к другим «Я». Одна из высочайших ценностей участия в играх — это обогащение эмоциями. Играя, дети накапливают опыт эмоциональных переживаний, формируют необходимый для общения эмоциональный запас — контактность, толерантность, доброту, бескорыстность, умение сопереживать, радоваться чужому успеху. Поэтому, в играх на всякой возрастной ступени детства закладываются те нравственные …
